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小学数学北京版新三年级上册
《除数是一位数除法的估算》学案
一、学习目标
知道除数是一位数的除法估算的一般方法,并能正确地进行估算。
二、重点难点
重点:根据具体情境合理进行估算。
难点:根据具体情境合理进行估算。
三、导学问题
使用“学乐师生”AAP拍照,和同学们分享。
1.复习
口算
240÷6=180÷3=7200÷9=80÷2=
200÷4=400÷5=450÷9=300÷6=
2.自主探究新知
观察教材情景图
(1)大象的质量大约是小狗的多少倍?
2716÷3≈
估算方法一:2716接近(),把2716看作(),再口算出()÷3的商。
所以2716÷3≈()
估算方法二:2716可以分成2700+16,2700÷3=900,剩下的16千克大约是3千克的3
倍。
所以2716÷3≈()
(2)比较二种估算方法。你更喜欢哪种估算方法?估算时应该注意什么问题?
(3)梅花鹿的质量大约是小狗的多少倍?
59÷3≈
估算方法一:59接近(),把59看作(),再口算出()÷3的商。
所以59÷3≈()
总结:三位数除以一位数的除法估算方法:
(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。
(2)拆数估算法。把三位数拆成几百几十加几或几百几十加几十(拆成的数一般都是
一位数的倍数),然后再把除得的商相加。
(3)想口诀估算。想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,几百或几十
就是所要估算的商。
3.达标练习
(1)一共有180个苹果,平均放到4个篮子里,每个篮子大约放几个?
算式是:,我的估算方法:可以把180看成(),
再让()除以4,
所以180÷4≈(个)
也可以把180看成(),再让()除以4,
所以180÷4≈(个)
(2)在2008年四川汶川地震中,某村有灾民482人,如果按每6人发一顶帐篷,至少
要准备多少顶帐篷?
算式:
答:。
4.总结
今天的学习,我学会了:。
我在方面的表现很好;
我在方面表现不够好。
以后要注意。
四、参考资料
动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱
锥形的底,由三个相同的菱形组成,组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为
70度32分,这样既坚固又省料,蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极少。
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字开。“人”字形的角度是110度,更精确
地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!
而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契?”
蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们
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