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初中集体备课总结

2021初中集体备课总结范文（精选6篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项

目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从

而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一

种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份

总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的

2021初中集体备课总结范文（精选6篇），欢迎大家分享。

初中集体备课总结1

一学期的教学教研工作已经结束。回顾一学期的教学教研工作，

我们有着几分充实、几分感概。本学期，我们教研组的工作本着“创

建新课堂，大力提师能”的理念奋斗目标，推广应用尝试教学法，在

全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。现

将一学期的工作小结如下：

一、取得成绩

1、使用尝试教学法，提高自身业务水平。

教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的

提高起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初

组织数学教师们再次认真学习数学组的主课题《尝试教学法》，在领

会学校主课题课题方案的基础上，让每位数学教师结合自己的教学实

践谈谈本学期自己的课题研究方向及内容。在随后的教学工作中每位

数学教师将自己的课题研究工作落实于每一节数学课、每一次数学活

动中。教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的一些好的

做法及探讨实践中遇到的一些问题。在一次次的实践和交流中，教师

们的教学业务能力有了很大提高，而且能针对自己的薄弱之处进行相

关的学习和进修，促使自己的教科研能力不断提高。

2、从思想、理论着手，实践课程改革。

思想不到位的课程改革实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水。因此本学

期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法，不断促

进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用学校的网络资源，经常上

网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通

过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。

本学期中教研组每位数学教师按时完成数学教学案例和数学教学反思

的书写，教师们及时总结自己的教学实践工作，不断反思，不断进取。

3、紧抓课堂教学，为创建作好充分准备。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实

而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑

战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们

提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，尽可能

地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。分年级采用集体备课和

个人独立备课的方式，深入钻研教材，精心设计教案。教研组再安排

全体数学教师开展观摩课活动，从教学设计、教学方法、教师个人业

务能力等全方位的进行指导，努力提高了每位教师个人的综合授课能

力。

二、存在的不足

我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，再者我们评课

仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。对尝试教学法的

应用还是不熟练，不能很好的应用尝试教学，有待进一步的研究。

三、今后努力的方向

上课中遇到问题及时生成小课题，并进行研讨，提高老师的评课

能力，多观看名教师的教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做

出综合的评析及谈谈自己的若干建议。我们的理论水平仍存在着欠缺，

在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物及研究《尝试教

学法》，多写写教学反思以进一步提高理论的素质水平。

初中集体备课总结2

我们初三数学备课组在本学年继续认真学习学科新课程标准，将

新课改的理念渗透到数学教学中，认真研究教材教法、学生学法，根

据本届初三学生实际情况，较为圆满地完成了毕业班数学教学工作，

下面总结一下本学年的工作情况。

(一)、坚持不懈地抓好教学常规管理

要求本组教师抓课堂教学，在课堂上要准确无误地把知识传授给

学生;采用灵活多变富用启迪性的教育法;课堂结构在优化上求效益;用条

理清楚的语言表达，利用多媒体来辅助教学，激起学生学习兴趣，学

生积极活动，师生形成合力，取得最大的教学效果。

抓备课，课前认真分析、研究教材的知识点、重点、难点，把要

引导的内容和过程统筹设计，哪怕在上课时所做的设计和实际不一定

相吻合老师们也认真设计好