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幼儿园教师该如何说课汇报人:xxx
目录01“说课”概念02幼儿园说课方案的撰写03案例展示《我长大了》04案例展示《小螃蟹找工作》
01“说课”概念
“说课”概念1教师以教育理论、教学大纲、教材为依据,针对某一课题(活动)的自身特点,结合教育对象的实际情况,面对同行主要用口头表述该课题(活动)教学的具体设想、设计及其理论依据。即说课就是全面阐述和完善教学设计的过程。
说课的理解误区21、说课就是复述教案2、说课就是再现上课过程3、说教学方法太过笼统,说学习方法有失规范4、“一穷二白”,说课过程没有任何的辅助材料和手段
02幼儿园说课方案的撰写
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