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汇报人:某某健康看电视
课程导入教法过程课堂小结目录
课堂导入第一部分
猜谜语谜题四角方方一只眼,千里万里看得见,唱歌跳舞排球赛,好像就在我眼前。谜底电视机
完成推荐卡给大家推荐你最喜欢的电视节目,并说明理由。节目名称频道时间喜欢看的原因
最喜爱的节目推介会生分享最喜爱的电视节目,并说明理由。给电视节目分分类竞答、电影、科学探索、动画片、读书分享、音乐、舞蹈、文史、纪录片……
按照节目内容分影视剧综艺动画片科教类文化类
发现宝盒秘密1这些宝盒藏着什么奥秘?带给我们什么思考?2见识、眼界、榜样、放松。哪些节目不适合观看?1、恐怖类的。2、血腥暴力的、3、负能量、丧气的、4、……
正确选择电视节目1推荐名录(教育部)2正规途径(正规网络)3分类搜索少儿——科教、体育……
眼睛的“抗议书”第二部分
近视眼看世界亮亮的眼睛
说一说体验感受说一说,体验了近视眼中的世界,你有什么感受?眼睛的“抗议书”如果你的眼睛也给你写信,会说些什么呢?
眼睛的“抗议书”展示
眼睛的“抗议书”展示
眼睛的“抗议书”展示
爱护眼睛盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。思考我们应该如何爱护眼睛呢?你有什么小妙招吗?知识窗
距离时间小窍门电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适。看电视半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼晴稍作休息。
想一想判断对错1、多吃新鲜的水果和蔬菜,可以预防眼睛干涩、视力下降等问题。2、换台时,最好先闭上眼睛或者多眨几下眼睛。3、晚上关灯看电视有电影院的感觉,效果更佳。4、可以随时随地看电视,比如在行驶的公交车上。5、看电视休息时,看看窗外的绿色可以帮助缓解眼睛疲劳。
谁是“小土豆”
想一想1、什么是沙发里的“小土豆”?2、你身边有这样的“小土豆”吗?你会给他什么建议?电视颈,电视胃,沉迷电视、消极自闭……
别让它抢走太多第三部分
电视抢走了什么?小龙:不和朋友打篮球,要看动画片。华华:不帮奶奶穿针,要看电视。悠悠:边看电视边写作业。彭彭:以前是阅读之星,现在还想再看一集……小朋友学动画片中的情节,点燃了家中的易燃物,重度烧伤。电视占据的时光
你的花盆还有几枝花?请输入标题电视还抢走了我们什么?如何把生活找回来?友谊之花亲情之花学习之花阅读之花认知之花精神状态、兴趣拓展、情绪消极……
豆豆一家正在看电视,突然停电了,现在,豆豆一家会做什么呢?活动手影戏、散步、聊天、讲故事、早点休息、故事会……你怎样理解“关掉电视打开生活”这句话?这场“意外”让豆豆家收获了什么?关掉电视打开生活“关掉电视打开生活”,你有什么有趣的活动推荐给大家?
动画片风波
亮亮和妈妈的理由亮亮的理由妈妈的理由规定看电视的时间根据休息的时间安排看电视的时间看电视长知识父母每天晚上也看电视啊多长时间合适呢?如果有其他任务呢?看书也可以长知识。我可以读书也可以做其他事情。
我们的分歧父母的态度是什么?1、学习不专心,成绩下滑。2、眼睛近视3、休息不好,上课犯困4、不遵守约定的时间5、受电视节目的不良影响如何解决父母提出的问题?
看电视约定
课堂小结过度看电视会对我们的身心健康造成影响,我们要反思并调整自己的看电视的态度和行为,把更多的时间交给自己、家人和朋友,处理好看电视和生活学习的关系。
课堂小结电视机,节目多,日常生活少不了。选节目,有讲究,通过电视长知识。大自然,更精彩,多走多看多思考。运动阅读不可少,合理安排最重要。
感谢观看
7健康看电视
学习目标1.了解电视对人们生活的意义和作用。2.认识过度看电视对身体、心理造成的影响,反思并合理调整自己看电视的习惯。3.逐步养成健康看电视的好习惯。
参考资料童年的“消逝”与“绽放”——电视时代与中国儿童文化的重构电视带给儿童的不仅是知识和技能学习,还对儿童的生活方式、思维方式、学习方式和沟通方式都产生了巨大的影响。美国著名神经学家盖瑞·斯默尔在《大脑革命——数字时代如何改变了人们的大脑和行为》一书中,用大量的证据揭示一个惊人的事实:“随着新技术带来的新动作、新任务而形成新的思维方式,儿童的大脑将产生神经递质,形成新的树突和突触,以适应这些新形态的‘任务’,而最终这种进化性的变化将影响到今后几代人的大脑。环境可以塑造大脑的形状和功能,并且是没有极限的。
儿童通过电视媒体,可以学习到多种社会行为准则,认识到多种社会角色,巩固自身的文化、道德和行为观念,掌握各种社会生活技能,区分真善美与假丑恶。随着儿童通过电视学到的知识和技能的增多,他们不再直接受教于家长,可以决定自己学习什么,接触什么样的电视节目,逐步形成自己的生活方式、思维方式、学习方式和沟通方式。“童年的绽放”是笔者对电视媒体对儿童影响的简
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