6.1 走近老师 课件（25张PPT）.pptx

6.1走近老师;学习目标：;课前热身：;第一部分;;;你知道如何才能成为一名老师吗？;;谁都能当老师吗？;;优秀的教师们;1.教师职业的特点？（如何理解教师这一职业？）☆☆;;2、新时代对教师提出了哪些新的要求？;;;1.分小组结对，每组派一名同学上台，大家一起猜。

2.描述的对象必须是本班的科任老师。

3.描述的方式可以是文字叙述、动作神态模仿、声音语气模仿、以及图片画像等（记住：不能说出老师的姓名及所教学科）。

4.时间：3分钟。;3.为什么有不同风格的老师？P63;

（1）在小学初中阶段，你最喜欢什么风格的老师？

（2）如果你不喜欢某位老师的风格，你对学这门课的态度是？

（3）怎样对待不同风格的老师？;;;;1、（2022湖北黄石）下列诗句中，与教师的职业操守寓意相符的是（）

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

B.人生代代无穷已，江月年年只相似

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D.粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间;2．（2022山东省聊城）2021年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（）

①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

③落红不是无情物，化作春泥更护花

④此夜曲中闻折柳，何人不起故国情

A.①②B.③④C.①③D.②④;3.（