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大学生测量暑假社会实践报告

实习时间：

7月9日

实习地点：

东校区

实习目的：

1、把握水平角方向观测法的观测、记录和计算。

2、了解方向观测法的精度要求及重测原则。

实习任务：

在校园内选择一掌握点做测站点，距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点，在照准点上分别架觇板，用dj11经纬仪按要求测量其水平角两测回。

实习过程：

1、在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。

2、盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，江都数值记入表中。

3、顺时针方向旋转照准部精确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。

4、盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。

5、逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。

大学生测量暑假社会实践报告2

实习时间：

7月11日

实习地点：

荆沙河沿岸

实习目的：

1、熟识水准路线的选定、布置。

2、把握四等水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体协作、协调作业的施测过程

3、把握水准测量路线成果检核及数据处理方法。

4、学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。

实习任务：

每一个独立完成一条闭合水准路线的观测。

实习过程：

1、依据给定的已知高程点，在测区选择数十站(必需是偶数站)，形成一条闭合水准路线。

2、四等水准测量的观测挨次是：“后-后-前-前”，“黑-黑-红-红”。

3、后视标尺立在已知点(或待测点)上，在前面适宜的位置架设水准仪(距离为40-80m)，扶前视标尺的同学，从后视标尺开头量步伐到仪器，然后从仪器开头向前一样的步伐放上尺垫，并立尺。

4、整平仪器，进展观测，记录观测数据并进展测站检核。

5、第一站施测完并检核无误后，水准仪搬至其次站，上一站的前视立尺员不动作为本站后视，上一站的后视立尺员则从本站的后视立尺点开头量步伐到仪器，然后从仪器开头向前量一样的步伐放上尺垫并立尺，作为本站的前视标尺，依此类推。

6、水准路线施测完毕后，应求出水准路线高差闭合差，以对水准测量路线成果进展检核。

7、在高差闭合差满意要求时，对闭合差进展调整，求出数据处理后各待测点的高程。

大学生测量暑假社会实践报告3

学期末，我们开头了两个星期的测量实践，始终在想，平常试验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分好像更大些，只有些模糊的熟悉和理解。现在的实践又是一个学习的好时机，肯定认仔细真的完成，好将平常遗漏下的学问补齐，努力增加自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好预备。

在实践的过程中，我们也发觉并且解决了许多的问题。

工程测量是要求准确的，数据的误差不能超过肯定的数值。在测量开头的时候，我们认为工作简洁，为了节约时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中消失了很多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求精确。以至于在后来的内业计算的，消失了不行弥补的错误，我们还抱着幸运的心抱负修改数据。最终也是以失败告终。最终明白，对待测量，只有当心，仔细，加上认真，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的精确性才是节约时间，提高效率的方法。每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的特长，在实践的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实践的开头，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有许多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度非常的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进展了争论。通过这样的协调，大家分工合作，相互协作，后续的工作才能很顺当的进展下去。

由于平常对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的熟悉，明白它的根本功能。测量之初，调整一个仪器通常要消耗较长的时间，对全站仪也是极度的生疏。不能由于自己而影响团队的进程，在空闲的时候