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八年级上数学专题训练一 《勾股定理》典型题练习 答案解析

一、知识要点：1、勾股定理

勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。也就是说：如果直角三角形的两直角边为a、b，斜边为c，那么a2+b2=c2。公式的变形：a2=c2-b2，b2=c2-a2。

2、勾股定理的逆定理

如果三角形

如果三角形ABC的三边长分别是a，b，c，且满足a2+b2=c2，那么三角形ABC是直角三

角形。这个定理叫做勾股定理的逆定理.

该定理在应用时，同学们要注意处理好如下几个要点：

①已知的条件：某三角形的三条边的长度.

②满足的条件：最大边的平方=最小边的平方+中间边的平方.

③得到的结论：这个三角形是直角三角形，并且最大边的对角是直角.

④如果不满足条件，就说明这个三角形不是直角三角形。3、勾股数

满足

满足a2+b2=c2的三个正整数，称为勾股数。注意：①勾股数必须是正整数，不能是分数

或小数。②一组勾股数扩大相同的正整数倍后，仍是勾股数。常见勾股数有：（3，4，5 ）(5，12，13 )( 6，8，10 ) ( 7，24，25 ) ( 8，15，17 )(9，

或小数。②一组勾股数扩大相同的正整数倍后，仍是勾股数。常见勾股数有：

（3，4，5 ）(5，12，13 )( 6，8，10 ) ( 7，24，25 ) ( 8，15，17 )(9，

12，15 )

常用勾股数口诀记忆常见勾股数

3，4，5：勾三股四弦五

5，12，13：我要爱一生

6，8，10：连续的偶数

7，24，25：企鹅是二百五

8，15，17：八月十五在一起特殊勾股数

连续的勾股数只有3，4，5

连续的偶数勾股数只有6，8，10

4、最短距离问题：主要运用的依据是两点之间线段最短。

二、考点剖析

考点一：利用勾股定理求面积

2.如图，以Rt△ABC的三边为直径分别向外作三个半圆，试探索三个半圆的面积之间的关系．3、如图所示，分别以直角三角形的三边向外作三个正三角形，其面积分别是1、求阴影部分面积：（1）阴影部分是正方形；

2.如图，以Rt△ABC的三边为直径分别向外作三个半圆，试探索三个半圆的面积之间的关系．

3、如图所示，分别以直角三角形的三边向外作三个正三角形，其面积分别是

S、S、S，则它们之间的关系是（ ）

1 2 3

S-S=S B.S+S=S C.S+SS D.S-S=S

A. 1 2 3 1 2 3 2 3 1 2 3 1

【类型题总结】

（

（a）如图（1）分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆，其面积分别用表示 S、S、S则

1 2 3

它们有S+S=S关系．

2 3 1

（b）如图（2）分别以直角三角形ABC三边向外作三个正方形，其面积表示 S、S、S．则它们有

1 2 3

S+S=S关系．

2 3 1

（c）如图（3）分别以直角三角形ABC三边向外作三个正三角形，面积表示S、S、S，则它们有

1 2 3

S+S=S关系．并选择其中一个命题证明．

2 3 1

考点：勾股定理．

专题：计算题．

分析

分析：（a）分别用AB、BC和AC表示出 S、S、S，然后根据AB2=AC2+BC2即可得出S、S、S的关系；

1 2 3 1 2 3

（b）分别用AB、BC和AC表示出 S、S、S，然后根据AB2=AC2+BC2即可得出S、S、S的关系；

1 2 3 1 2 3

（c）分别用AB、BC和AC表示出

1

S、S、S，然后根据AB2=AC2+BC2即可得出S、S、S的关系．

1

2

3

1

2

解答：解：（1）S=

3

8

πAC2 ，S=

2

1

8

πBC2

S=

1

1

8

3

AB2

∴S+S=S．

2 3 1

2 3 1

（2）S+S=S…（4分）

2 3 1

∵S

∵S=AC2，S=BC2，S=AB2，…（8分）

3 2 1

∵三角形ABC是直角三角形，

又∵AC2+BC2=AB2…（10分）

∴S+S=S

∴S+S=S．

2 3 1

34AB2S

3

4

AB2

S=

2

3

4

BC2 S=

3

3

4

AC2

1

∴S+S

点评：此题主要涉及的知识点：三角形、正方形、圆的面积计算以及勾股定理的应用，解题关键是熟

点评：