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课题24《黄继光》

备课日期：2022年2月13日授课日期：2022年月日

教学目标：

1.知识与能力：会认“役、屡”等6个字,读准多音字“晕”,理解字义,识记字形。

2.过程与方法：理清文章脉络，了解文章主要内容。

3.情感、态度与价值观：抓住文中描写语言、动作的语句,感受黄继光为了战斗胜利而英勇献身的大无畏革命精神。 （（手写（）））

教学重点：理解黄继光在枪林弹火中顽强战斗的大无畏精神。

教学难点：运用本单元品味人物品质的方法，通过语言、动作的描写感受人物品质，拓展阅读其他英雄人物故事。

教法学法：讲授法、合作探究法、自主学习法。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

创设情境，导入新课

1.(出示丰碑的图片)同学们,这是一座为纪念抗美援朝战争而高高耸立的丰碑。这座丰碑是由千万个为祖国、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵中,就有这样一位年轻而伟大的战士,让我们一起深情地呼唤他的名字——黄继光。今天,就让我们走进那场残酷的战争,寻找英雄的身影。(板书:黄继光)

2.简介背景。(出示