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《现代汉语专题》形考任务5参考答案

在现代汉语专题中，形考任务5主要考察学生对汉语词汇、词义、语法和短文理解的能力。下面是相关参考内容：

一、汉语词汇

1.部分近义词辨析：

在汉语中，有许多词语存在着近义词关系，学生需要掌握它们的语义差异。

例如，快乐和愉快都表示高兴的意思，但快乐更加强调内心的喜悦或愉悦，而愉快则更加强调外在环境的愉悦。

再比如，年轻和青年都表示年龄小的意思，但年轻偏向于强调年龄的绝对大小，而青年着重指青年阶段的人。

二、汉语词义

1.根据上下文推测词义：

在阅读短文时，有时会遇到一些不熟悉或多义的词语，学生需要通过上下文的暗示来推测词义。

例如，他的办公室里摆满了鲜花，显得气氛极为庄重，根据庄重的前后描述，可以推测庄重在这里的意思是庄重肃穆、庄严。

再比如，他看起来很悲伤，脸上满是忧郁，根据悲伤的前后描述，可以推测忧郁在这里的意思是忧愁、阴郁。

三、汉语语法

1.汉语的动宾结构：

动词和宾语的搭配是汉语中常见的语法结构，学生需要掌握常见的动宾搭配。

例如，喝茶、看电影、写作业等都是常见的动宾搭配。

此外，还需注意及物动词和不及物动词的区别，如吃饭是不及物动词，而吃苹果是及物动词。

四、短文理解

1.根据短文内容回答问题：

形考任务中可能会给出一篇短文，并在问题中涉及短文的细节、推断、观点等。学生需要仔细阅读短文，理解其大意，准确回答问题。

例如，短文提到他对音乐情有独钟，问题问他对什么感兴趣？，学生需要通过细读短文，得出回答音乐。

以上是《现代汉语专题》形考任务5的相关参考内容，学生需要在词汇、词义、语法和短文理解方面进行准备。通过扎实的知识储备，灵活运用所学知识，学生可以更好地完成形考任务5。