第8课《人生寓言白兔和月亮》教案doc初中语文.docVIP

第8课《人生寓言白兔和月亮》教案doc初中语文

教学目标

知识目标

１、能读会写〝窖、泯、明亮、风韵〞等字词。

２、明白得、积存〝审美、闲适、慧心、心旷神怡、得失之患、险象迭生〞等词语。

３、了解寓言的特点，准确明白得、概括寓意。

能力目标

１、指导学生朗读。在朗读中加深明白得，提高朗读水平。

２、揣摩?白兔和月亮?语言的精美。

３、学习从寓言的关键情节切入，探究寓意，并简要概括，培养学生发散思维的能力。

德育目标

体会寓意，学习正确把握人一辈子态度，对待人一辈子际遇。

教学重点

诵读；抓住关键情节，揣摩寓意，并联系生活体验进一步加深对寓言得失相依的哲理美的明白得。

教学难点

明白得?白兔和月亮?对人类的讽刺意味。

教学方法

１、朗读法。作为文学体裁之一的寓言故事，内容大多涉及人一辈子道理，带有劝喻或讽刺意味，?白兔和月亮?主题词是〝得失之患〞，通过反复诵读，感知寓言故情况节，体会寓意的表达。

２、自读与点拨结合法。所选寓言，故事精短，构思奇异且含意隽永。运用合作研讨解决阅读明白得中的疑难咨询题，准确把握寓意。

课时安排

１课时。

教学过程

一、导入新课

英国作家萧伯纳有句名言〝人一辈子中有两大不幸，一是没有得到他心爱的东西，二是得到他心爱的东西。〞不明白在座的各位听了这句名言之后，赞同依旧不赞同