部编版语文一年级下册课文19棉花姑娘名师教学课件.pptxVIP

第八单元

19

棉花姑娘

新课导入

农民春天种上它，夏天它就开了花。秋天结果像个桃，桃子裂了开白花。

(打一植物)

【谜底】棉花

棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮她治病呢

？让我们和棉花姑娘一起去问问吧！

七星瓢虫

成虫体呈卵圆形，背面作半球形拱起，长5-7毫米。头部黑色；触角栗褐色；足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色，上有七个黑点，捕食棉蚜、豆蚜、桃蚜等多种蚜虫，是著名的农业益虫。

课外知识

我会认

mián

棉

棉花

niáng

娘

姑娘

治

zhì

治病

yàn

燕

燕子

别

bié

曲别针

gàn

干

干活

rán

然

然后

奇

qí

奇怪

kē

颗

一颗

piáo

瓢

水瓢

bì

碧

碧绿

tǔ

火

lɑ

啦

太好啦

bìng

病

我会写

部首：疒

组词：病人 生病造句：弟弟生病了。

医

yī

部首：匚

组词：医生 医院

造句：妈妈今天去医院看望奶奶了。

别

bié

部首：刂

组词：分别 离别

造句：毕业后我就和小伙伴分别了。

干

gàn

部首：干

组词：才干 能干

造句：妈妈又勤劳又能干，总是把家里打理得井井有条。

奇

qí

部首：大

组词：奇人 奇怪

造句：我看见了一只长得很奇怪的小鸟。

七

qī

部首：一

组词：七个 十七

造句：我把蛋糕切成了七块。

xīng

星

部首：日

组词：星星 星空

造句：天上的星星一闪一闪的，真漂亮。

ɡàn

ɡān

干活

干

干

多音字

（啄木鸟

）青和蛙（ ）给自己治病，

可是他们都没有办法，七最星后瓢（虫 ）治好了她的病。

课文讲了他们之间的什么事呢？

棉花姑娘生病了，她请（燕子 ）、

课文解读

蚜

读第一自然段，说一说棉花姑娘怎么了？

miánhuā

棉

xǔ duō

yá chóng

gū niɑngshēngbìng le yè zi

花 姑 娘 生 病 了，

kě wù de tā

shàngyǒu

叶

duōme

子

pànwàng

yǒu yī shēng

lái gěi tā

可 恶 的

上 有 许 多

zhì bìng ɑ

虫。 她

yīshēnglái

望

gěi tā

有 医 生 来

感叹治句病：感啊叹！的句式，表达了棉花姑娘急切地希望有医生能帮她治病的心情。

tāduōmepànwàngyǒu

她 多 么 盼

zhìbìngɑ

给 她

读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些人帮忙治病？结果如何？为什么呢？

请你帮我捉害虫吧！

对不起……

燕子不能帮棉花姑娘治病是因为他只会捉空中飞的害虫。

啄木鸟不能帮棉花姑娘捉害虫，但啄木鸟能吃树干里的害虫，是“森林医生”。

青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。

忽 然，一 群 圆 圆

的 小 虫 子

蚜 虫

吃

飞 来 了，很 快 就 把

光 了。这群小虫子是谁呢？

hūrán yì qúnyuányuándexiǎochóngzi

fēilái

le hěnkuài jiù bǎ yáchóngchīguāngle

们 身 上

七

颗

星

瓢 虫。”

星 ，棉花大姑娘的病治好了吗？

家 叫 我 们 七 星

zi shuō wǒ menshēnshàng yǒu

虫 子 说：“我

jiù xiàng

qī kē xīng xing dà

xiǎochóng

小

qī gè bāndiǎn

有

jiā

七

jiào

wǒmen qī xīngpiáochóng

个 斑 点，就 像

绿

碧

绿

子， 吐出

了

雪

白

雪 白

的

棉 花。 她 咧

bùjiǔ

miánhuā gūniɑngdebìng

hǎo

le

不

zhǎngchū le

久，棉 花

bì lǜ bì lǜ de

姑

yè

zi

娘 的 病 好

tǔ

了，

bái xuě bái de miánhuā tā liě

了 碧

chū le xuě

长 出

kāi zuǐxiào lɑ

的 叶

燕子

七星瓢虫 吃棉花上的蚜虫

只捉空中飞的害虫

只捉田里的害虫

只捉树干里的害虫

啄木鸟

青蛙

本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事，告诉我们要保护益鸟和益虫。

主旨概括

经过

起因——棉花姑娘病了

保护有益动物

燕子：只捉空中的害虫

啄木鸟：只捉树干里的害虫

青蛙：只捉田里的害虫

七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫结果——棉花姑娘的病好了

板书设计

1.朗读课文，读好文中的对话。

朗读指导：

本文以对话为主，要读出人物的感情。读好对话后再分角色表演。

课后习题

2.连一连，照样子说一说。

捉空中的害虫

捉树干里的害虫捉田里的害虫

捉棉花叶子上的害虫

3.读一读，说一说。