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中班体育教案：国粹

当今的孩子被当做家中的小皇帝、小公主，我们幼

儿园位于城郊结合的地方，大部分的幼儿是爷爷奶奶带的，他们

只一味的娇惯孩子，不加强对孩子身体的锻炼。导致天气稍微一

变化就会有很多幼儿容易生病。结合我园的情况特制定这次主题。

关键词：中班体育、武术、国粹、太极、素质

一、活动主题：国粹-武术

二、活动背景：

有一天早晨，我刚到幼儿园就接到一个电话，是家长打

来给孩子请假的，问其原因是生病了。我们幼儿园位于城郊结合

的地方，大部分的幼儿是爷爷奶奶带的，他们只一味的娇惯孩子，

不加强对孩子身体的锻炼。导致天气稍微一变化就会有很多幼儿

容易生病。结合我们幼儿园的特殊状况，抓住这个机会特制定了

这次主题：国粹-武术。通过对武术的学习，增加幼儿的身体素质，

远离疾病。

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三、活动内容：《太极你不急》

四、活动目标：

1、通过幼儿对武术太极的学习，增强幼儿身体素质。

2、幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路，及推掌、

收掌等动作。

3、通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习

欲望。

五、活动准备：

1、幼儿已学会马步；掌握太极顺口溜。

2、背景音乐两段，幼儿打太极视屏一段。

3、班级区角中已布置有太极动作分解图。

4、幼儿已掌握切西瓜游戏的玩法。

六、活动过程：

（一）、幼儿观看视频，了解太极。

1、请幼儿欣赏视频-太极。

师：小朋友，你们刚才看到了什么？

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（通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣。）

老师小结：在这段视频里我们小朋友看到的是：我们中华武术太

极拳，你们想学吗？那我们就一起出去玩个游戏吧。

（在音乐声中，孩子跟着老师做走、跑、跳等基本动作

到达活动场地。）

（二）、游戏切西瓜：

幼儿围成圆站好，师发出口令一个大西瓜，幼儿就手

拉手围成一个圆；师发出口令一个西瓜切两半，幼儿分开拉成

两个圆圈，以此类推。

（三）、师幼共同学习太极拳：

1、播放音乐，教师进行太极拳表演。

师：老师今天打的这套太极拳和一个水果有关，谁能告

诉我是哪种水果呢？（西瓜）

2、幼儿一边说顺口溜一边练习太极动作。

一个西瓜圆又圆（双手在胸前作太极抱球动作）一刀下

去成两半（一只手作扶西瓜状，另一只手作刀状绵绵地向下劈）

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你一半来（双手左捋）他一半（右捋）给你你不要（双掌略蓄劲

向左前推）给他他不收（双掌略蓄劲向右前推）那我怎么办（双

掌微快回收）。

3、教师分解动作，幼儿进一步学习：

教师分句教幼儿说顺口溜边分步教幼儿打太极拳。

（幼儿练习时教师提醒幼儿马步要稳，呼吸要自然）

（四）、播放音乐，师幼共同练习：

在音乐声中，教师和幼儿一起说顺口溜打太极拳。

（五）、放松活动：

幼儿一边说顺口溜，一边做放松活动。

（123抖一抖，抖抖手臂，抖抖腿，抖呀抖呀抖呀抖；

345拍一拍，拍拍手臂，拍拍腿，拍呀拍呀拍呀拍；567敲一敲，

敲敲手臂，敲敲腿，敲呀敲呀敲呀敲。）七、活动简析：

整个活动幼儿的积极性很高，通过观看视频增加幼儿对

学习太极的欲望。在教学中我采用先动后静的方法，开始我充分

的调动幼儿的积极性，而在学习太极动作时让孩子用正确的呼吸

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方法调整状态，使自己尽快的投入