初中科学课件：2-1光的反射 平面镜.pptxVIP

2.1光的反射平面镜

大目湾实验学校翁宇峰

一、小活动

P16给予了大家5样物体，请选择其中的三样，组成合适的情景故事~

太阳及其他光源发出了光，使得我们的眼睛能够接受到光的信息，才呈现给我们这五彩缤纷的世界！

那么什么是光源呢？

我们怎么样才能看到物体呢？

请简单画图表示出看见物体的“路线图”

二、搞事情

1、不知道大家有没有这样的经历，反正小时候的我非常皮，上课无聊的时候，如果我坐在窗边！如果我还还带着表~！如果外面阳光还正好！嘿嘿嘿！你会......

合理的使得外部光源的光线射在指定位置。

再画此活动的光源路线图！

你画出了哪些东西？

三、识新知

①入射光线

②入射点

③反射光线

④法线（为了便于探究，引入的垂直于平面镜的直线）

⑤入射角

⑥反射角

四、探规律

现有光源、平面镜、可以翻折的背景板等工具可提供（其余工具可以由你自己“创造”，请探究下列问题。

1、反射光线、入射光线和法线有什么位置关系？如何探究？

——将光源的光沿着一块板上射入至O点（入射光线），观察法线和反射光线的位置关系。

现象：法线在中间，垂直于平面镜，入射光线和反射光线分居法线两侧（垂直入射是特殊情况）

结论：法线居中间

四、探规律

2、位置关系难道仅仅只有法线居中间这一点吗？它们是不是在一个平面上呢？怎么证明？

保持同样的入射光线和入射角，将背景板的右半面以法线为轴线向后翻折，看看右侧板上是