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正确面对青春期八年级上册心理健康第三课
了解青春期特有的一些心理情绪特征。了解情绪的因素和情绪对个人观念和行动带来的影响。以积极乐观的心态迎接青春期的到来。目标
我述我心故事音频
青春期的同学常常会出现恐惧,悲伤,易怒等情绪,这些情绪的来源很广,主要可以分为三种。1.家庭教育,父母总是将自己担心的事情转嫁给孩子,给孩子带来心理压力。心海导航
青春期的同学常常会出现恐惧,悲伤,易怒等情绪,这些情绪的来源很广,主要可以分为三种。2.在学校中,学生接受教育的时候,学校没有针对孩子们培养责任感,所以他们的言行可能会较为偏激,冲动不计后果。心海导航
青春期的同学常常会出现恐惧,悲伤,易怒等情绪,这些情绪的来源很广,主要可以分为三种。3.社会上的一些不正之风,也会影响学生。心海导航
对于我们来说,青春期的这种负面情绪,实际上是可以控制的。1.当遇到可能会使我们产生负面情绪的事情或事物的时候,我们可以想象或接触我们喜欢的事物,转化负面的情绪。心海导航
对于我们来说,青春期的这种负面情绪,实际上是可以控制的。2.当濒临愤怒的时候,不要任由自己的情绪发泄,而是尽可能的使自己的心态保持平和,降低说话的声量,说话的速度放缓,最大限度的心平气和。心海导航
3.少说话,多思考。处在愤怒中的人很容易出现说话较多、思考较少的现象,容易失去理智,做出冲动的行为。心海导航
4.在即将发生冲突的时候,可以想象一下,如果任由自己的脾气发泄,将会得到怎样的后果?要努力平复自己的情绪,避免因一时冲动而造成难以挽救的后果。心海导航
5.实在非常愤怒的话,可以选择其他的方式来宣泄情绪。如拳击,通过力量上的发泄,来宣泄内心的消极情绪,以免过度压抑情绪,造成极其严重的不良后果。心海导航
与同学或者好朋友,在本上记录自己一周的情绪,坚持两周后,将本上的内容进行统计,然后比一比看谁出现情绪的波动最多,看看是因为什么事情造成的?1.比较一下情绪波动最少的同学和最多的同学有什么不一样?2.想一想,在学习生活过程中,如果总是在情绪上出现大的波动,应该如何应对?活动一测一测自己的情绪控制力活动在线
做一回观察者,站在同桌的角度上,看看同桌的情绪记录本,善意的伪同桌情绪进行分析解读,然后让同桌为自己进行解读。1.作为观察者,你觉得同桌每一次情绪波动都是有必要发生的吗?2.请你客观的理解一下同桌对自己的解读,看看自己每一次大起大落的情绪,都是合理的吗?有没有想过要控制情绪?活动二换位大考验活动在线
体验学习自我放松在情绪要爆发的时候,可以试试这4个小方法,让自己放松一些。1.闭上眼睛,使自己的大脑放空,缓缓的深吸气。2.在心里默数数字,速度要尽量慢一些,这样有助于平缓情绪。3.缓缓吐出气息,同时再开始数数。4.反复吸气、吐气,重复几遍。这对于控制情绪、放松心情有较为显著的效果。体验课堂
其实,控制情绪的方法还有很多,大家可以选择对自己有效的小方法进行练习。适当转移注意力。比如赶到马上要生气的时候,控制自己的情绪,告诉自己要冷静,冷静下来才能很好的处理面临的问题。1方法指南
其实,控制情绪的方法还有很多,大家可以选择对自己有效的小方法进行练习。方法指南通过锻炼和运动宣泄情绪。在情绪即将爆发的时候,通过运动将自己的情绪宣泄出来。要通过正当的途径去调节情绪,而不是随意的将负能量发泄到其他人的身上。2
其实,控制情绪的方法还有很多,大家可以选择对自己有效的小方法进行练习。坦然面对内心,与自己对话。当自己的情绪难以控制的时候,坦然的面对自己,告诉自己:“我脾气不太好,可是我应该控制这件事情,通过发脾气是无法解决的,我应该找到办法去解决问题。”然后努力的去找出3种解决方案,选择最优的一种。3方法指南
记录自己两周的情绪之后,你有什么收获?体会和收获
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