小升初英语动词课件.pptxVIP

知识梳理;二、动词的基本形式

情态动词:没有人称和数的变化，后面接动词原形。如：Icanplaybasketballwell.

MikecanspeakChinese.

be动词:根据人称和时态的不同，呈现不同形式。如：现在时：Iamveryhappytoday.

MikeisanAmericanboy.Theyareplayinginthesnow.

过去时：HewasinGrade3lastyear.

Wewereathomeyesterday.

将来时：TherewillbeamatchbetweenClass1andClass2tomorrow.;3.助动词:不能单独在句中使用，在句中的作用是帮助构成否定、疑问等句

式。

如：Wedonot(dont)haveclassesonSaturdays.

Myfatherdoesnot(doesnt)workin

thehospital.

Didyougoswimminglastweekend?;4.实义动词:小学阶段所学的实义动词有四种形式，即动词原形、第三人称单数形式、现在分词形式(动词的ing形式)和过去式形式。

如:;(1)动词第三人称单数形式的构成

①一般情况下，在动词词尾加s。如：work—works，look—looks，want—

wants

②以ch,sh,s,x,o结尾的动词，在词尾加es。

如：teach—teaches，wash—washes，dress(装扮)—dresses，fix(安装)

—fixes，go—goes

③以辅音字母加y结尾的动词，改y为i，再加es。如：fly—flies，cry—cries

【注】play—plays,buy—buys

④不规则变化。如：have—has，be—is;(2)动词现在分词形式的构成

①一般情况下，在动词词尾加ing。如：go—going，play—playing

②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing。如：write—writing，come—coming

③以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写最后这个辅

音字母再加ing。

如：run—running，swim—swimming，shop—shopping

④以ie结尾的动词，将ie改为y，再加ing。如：

die—dying，lie—lying;(3)动词过去式的构成

①一般情况下，在动词词尾加ed。如：work—worked，play—played等

②以不发音的字母e结尾的动词，在词尾加d。如：close—closed，arrive

—arrived

③以辅音字母加y结尾的动词，改y为i，再加ed。如：cry—cried，study—

studied

④以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写最后这个辅音字母再加ed。

如：stop—stopped，drop—dropped;⑤动词的不规则变化(见下表);第9页/共41页;考点精析;解析:本题考查动词基本形式的写法和用法。在做此题时，不仅要考虑主语的人??，还要注意句子的时态，这样才能根据句意和首字母提示填写出动词的正确形式。第1小题应填写动词原形sing，因为情态动词can后要加动词原形。第2小题的主语是第三人称，句子又是陈述习惯性的动作。谓语动词应使用第三人称单数形式goes。第3小题中的look一词提示了本题要用现在进行时，所以要用现在分词watching。第4题由lastnight这一时间状语可知本题要用一般过去时，所以谓语动词应填过去式cleaned。

答案：1. sing 2. goes 3. watching 4.cleaned;举一反三;考点2 考查助动词、be动词的使用

【例2】选择适当的;解析:本题考查学生对助动词do的三种形式的正确运用。第1小题中onFridayevening是常态，用一般现在时，而主语he是三单形式，所以用一般现在时的三单形式does;第2小题you是非三单形式，用do；第3小题中thismorning表示过去的时间，且过去式不受人称影响，故用did。

答案：1.does 2.Do 3.did;am

w举as一反三

1.用be动词的适当形式填空。

I inGarardeeSixthisyear.Lastyear，I inGradeFive.

There manywtaellrbeuildingsherenow.Twentyyearsago，there

somesmallhouses