中学课程评价方案.docxVIP

XXXX中学课程评价方案

一、高中课程内容

1、课程内容遵循时代性、基础性和选择性的原则。

时代性：体现时代精神，与当代社会进步、科技发展、文化发展相结合，反映各学科的发展趋势，关注学生的生活经验，增强课程内容与生活的联系。

基础性：同时选取超越不同历史时期而具有恒久价值的相对稳定的知识，在尊重多元的同时选择那些超越不同地域、民族文化的共同知识，既进一步提升所有学生的共同基础，同时为每一位学生的发展奠定不同基础。

选择性：在保证每个学生达到共同基础的前提下，分类别、分层次设计多样的可供不同发展潜能的学生选择的课程内容。

2、课程结构适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样