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优质课比赛简报美篇

春风拂面，新枝萌芽，弦歌不辍，芳华待灼。为落实“双减”政策，推进课堂教学研究，提高课堂教学质量，促进教师专业提升，近日，xx县xx小学优质课比赛拉开了序幕。

在此次优质课比赛中，35位教师比基本功、比教法、比教师综合素养，呈现了一场场精彩纷呈的课堂。

此次比赛经学校国家课程部统一安排，采取说课的方式进行选拔，另外学校还从外校请来了相关专家组成了各科的评委团，对此次的比赛进行了公平公正的评判。

千里之层，起于垒土。说课，是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。本次比赛从教师语言、教态、授课内容设计、重难点把握、教法学法、多媒体使用、板书设计等多个方面对选手进行综合考核，每位选手要在规定的15分钟内完成说课。

参赛选手从教材、教学方法、学法指导及教学理念、教学过程等方面入手，全面地阐述课堂教学的设计与教学流程。他们或是条理清晰，或是简洁精炼，或是语言生动、抑或是声情并茂，用最饱满的热情充分展现了自己的风采，体现了教师的专业能力。同时，校内其余老师们也积极听课评课，为整个比赛创设了浓厚的教学研讨氛围。

与其说这是一场激烈的比赛，不如说是一次大家共同交流、相互学习的教学研讨活动。在历经一整天的激烈角逐后，优质课比赛圆满落下帷幕。在这场“智慧的盛宴”中，老师们热情洋溢，用最贴心的语言和最美妙的音符展示对教材最好的诠释和教师最美的风采！活动结束，参赛教师们对各自的课堂进行了自我反思，评委老师们也对参赛教师的课进行了讲评，提出了很多宝贵的意见及建议。

莺初解语，最是一年春好处，花开绽放，试比高低竞芳菲。此次优质课比赛，为我校教师提供了学习观摩和展示才能的平台，也展示了xx县xx小学教师良好的教学素养。以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教，xx县xx小学教师定将以此次活动为契机，相互学习、总结经验、不断进步，为打造高效课堂而努力！