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备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编(江苏专用)
专题04名著阅读(解析版)
(两部名著:《朝花夕拾》《西游记》)
【经典基础题】
名著一:《朝花夕拾》
1.(2022年秋·江苏南通·七年级统考期末)读经典,就像看汽车的后视镜,是为了更好地前行。谈谈读经典、读鲁迅对你的积极影响。
【答案】通过对迎神赛会和五猖会的回忆,表现了儿时的鲁迅对到东关去看五猖会的喜悦之情;通过对五猖会的神像的描绘,深刻批判了摧残儿童心灵的封建家庭教育。
【详解】本题考查名著阅读。在作答本题时,需要结合鲁迅先生具体的作品,并说出读鲁迅给你带来的积极影响,本题答案不唯一。
示例:鲁迅先生在《二十四孝图》一文中通过卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲的故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。这给我带来的启示是:面对传统文化,我们要深入思考,取其精华去其糟粕,有选择性地去继承,不能不经思考就全盘吸纳。
2.(2022年秋·江苏无锡·七年级江苏省锡山高级中学实验学校校考期末)有人说,童年是人生最厚实的土壤,它影响着一个人未来的方向。请从以下四篇文章中任选一篇,结合鲁迅生平,谈谈你的理解。
《五猖会》《父亲的病》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》
示例:《二十四孝图》中,作者控诉封建礼教对儿童心灵的摧残,因此成年鲁迅倡导新文化,主张白话文创作。
【答案】示例一:《朝花夕拾》充满童趣与温情。《从百草园到三味书屋》中的百草园是“我”儿时的乐园,那里有光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,那里有轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂,那里可以听油蛉低唱、蟋蟀弹琴……乐趣无处不在;在《阿长与<山海经>》中纯朴善良的保姆阿长为“我”买来了梦寐以求的《山海经》,多么温情。
示例二:《朝花夕拾》中有作者的批判与思考。如《二十四孝图》中,通过写“我”不喜欢“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事,批判了那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道”;“我”兴奋地期盼看五猖会,父亲却强迫“我”背《鉴略》,批判了封建教育制度对儿童的迫害,引人深思。
【详解】本题考查名著评价。要抓住其中的重点章节,结合文章内容,注意语言的优美性与简洁性。
示例1:《阿长与<山海经>》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
示例2:《父亲的病》一文,作者重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质,同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情,父亲的病逝也为鲁迅内心埋下学医的种子。
名著二:《西游记》
3.(2022年秋·江苏南通·七年级启东市长江中学校考期末)《朝花夕拾》原名《》。鲁迅先生还在其中深情回忆了他的两位老师,他们的名字是和。
【答案】旧事重提寿镜吾先生藤野先生
【详解】本题考查名著常识。
第一空:《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
第二、三空:《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》记叙了小时候鲁迅在三味书屋跟随寿镜吾先生学习的内容。本文有三幅明丽的图景,一是“园戏图”,书屋后面有一个小园,学生有时偷偷地从课堂里溜出来到里面玩耍。再就是“读书图”,师生都放开喉咙读,可读到后来,学生的声音渐渐地低下去,以至静了下来,只有老师一个人在那儿摇头晃脑大声地朗读着,这情景实在有趣极了。最后是“课嬉图”,在课堂间隙,当先生独自“读书入神”之时,孩子们便调皮起来了。这三个充满谐趣的图景,写寿镜吾先生严而不厉给作者留下深刻印象。
《朝花夕拾》中的《藤野先生》,作者在日本仙台留学时遇到老师藤野先生,他为“我”添改讲义,表现了藤野先生对工作的极其负责任和对作者的热心帮助;为“我”纠正解剖图,表现了藤野先生要求严格,一丝不苟;关心“我”的解剖实习,说明藤野先生热情诚恳、体贴入微;了解中国女人裹脚
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