专题03 综合性学习（三大主题）-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编（江苏专用）（解析版）.docxVIP

备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题03综合性学习（解析版）

（三大主题:有朋自远方来班报班刊我来办少年正是读书时）

【经典基础题】

主题一：有朋自远方来

1．（2022年秋·江苏南通·七年级启东市长江中学校考期末）进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级（2）班组织的“有朋自远方来”的综合性学习活动，并完成以下任务。

(1)班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你设计两个栏目。

AB

(2)朋友相交，古人特别注重礼貌用语，请对下面的谦称和敬称进行分类。

①令尊②久仰③家君④见谅⑤高见⑥愚兄⑦赐教⑧拙作

敬辞类：谦辞类：

(3)我们都希望交到好朋友，我们也应该成为别人的好朋友，你如何成为别人的好朋友，请把你的交友经验分享给大家。至少写出三个方面。

【答案】(1)示例：栏目一：交友名言警句（名人交友故事等）栏目二：“交友”辩论台

(2)敬辞类：①②⑤⑦谦辞类：③④⑥⑧

(3)示例：①朋友在生活中遇到困难，我主动帮助。②朋友学习上遇到疑难，我和他（她）共同探讨、钻研。③朋友身上的不良习惯我帮他（她）修正，及时提醒他（她）

【详解】（1）本题考查活动设计。答案不唯一。

示例：朋友互助图片展、感恩朋友分享会、历史好友故事会等。

（2）本题考查敬辞谦辞。

令尊：尊称对方的父亲。

久仰：仰慕已久（客套话）。

家君：家父。对人谦称自己的父亲。

见谅：意思是请对方原谅自己(客套话)。

高见：敬辞，称人高明的见解。

愚兄：对同辈而年轻于己者的自我谦称。

赐教：敬语，给予指教。

拙作：谦虚称呼自己的作品。

据此可知，①②⑤⑦为敬辞，③④⑥⑧为谦辞。

（3）本题考查经验分享。答案不唯一。

示例：朋友之间应该平等相处，不分高低贵贱；我的交友之道是相亲相近，患难与共；朋友心情低落，我会开导鼓励他，让他振作起来。

2．（2022年秋·江苏无锡·七年级无锡市江南中学校考期末）综合性学习。

七年级一班正在开展“建好我的朋友圈”主题活动，请你参加并完成以下任务：

下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文和宋体。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字“①________”的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出的右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是“②________”。

(1)根据上述文字和图片内容，请将你的探究结果填在下方横线上。

①“朋”字的内涵是“”；

②“友”字的本义是“”。

(2)古往今来不乏关于“交友”的名言佳句，请你写出一句。

(3)步入新校园，同学们都在建立新的朋友圈，你认为应该怎样和朋友相处？请给出你的建议。

【答案】(1)平等；友好

(2)示例：“海内存知己，天涯若比邻。”“君子之交淡如水。”

(3)言之成理即可，示例：真诚地与朋友交往；热情地帮助朋友；尊重朋友的意见、隐私等。

【详解】（1）本题考查字义。

根据“‘朋’字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系”可知，“朋”是两个不分高低贵贱，并列、平等关系的人；可见其内涵是“平等”。

根据“‘友’字的甲骨文看起来像两只同时伸出的右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之意”可知，“友”在甲骨文中是握手的姿势，而握手是表达亲密友好的方式，可见“友”字的本义是“友好”。

（2）本题考查文化常识。写一句关于“交友”的名言即可，如：相知无远近，万里尚为邻。——张九龄

（3）本题考查提建议，提出关于如何与朋友友好相处的建议即可，如：要学会换位思考，不要一味地要求朋友；要懂得关心朋友，等等。

3．（2022年秋·江苏盐城·七年级统考期末）七年级某班级将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你一起来参与。

【精彩大舞台】

(1)活动前，班委会为了鼓励同学们克服胆怯，勇敢上台展示自己，结交新的朋友，在黑板上拟写了一则对联，请你帮忙对出下联。

大胆展示告别旧我，。

【交友探索营】

(2)活动中，同学小明为不会交朋友而苦恼。请你结合下面材料，为他提供两条交友建议。

材料一：习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”

材料二：跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐学要饭。

你的建议：。

【友情交流所】

(3)活动后，许多同学都找到了与自己志同道合的新朋