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卷人员不是什么题型都可以批改，要有相应题型的批改权限才行，比如：王老师只能批简答题，其它题型无法批改定时间没有交卷，时间到时就会强迫交卷；在规定时间交卷，交卷后自动阅卷，考生可直接看到自己本次考..试角色管理功能可以给不同的用户分配不同的角色，这样可以让不同的用户拥有不同的权限功能。用户管理功能分析具体的容，使学生知道自己哪方面的知识掌握不牢错了。并可以对自己成绩进行分析。我的练习功能模块我的练习 在线考试系统.

卷人员不是什么题型都可以批改，要有相应题型的批改权限才行，比如：王老师只能批简答题，其它题型无法批改

定时间没有交卷，时间到时就会强迫交卷；在规定时间交卷，交卷后自动阅卷，考生可直接看到自己本次考..试

角色管理功能可以给不同的用户分配不同的角色，这样可以让不同的用户拥有不同的权限功能。用户管理功能分析

具体的容，使学生知道自己哪方面的知识掌握不牢错了。并可以对自己成绩进行分析。我的练习功能模块我的练习

在线考试系统

方

案

书

概述

传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易

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自己账号相应的班级、科目就可以清晰的查询出学生的成绩，并且以降序的形式显示出，清楚的了解到班级成绩的角色管理功能可以给不同的用户分配不同的角色，这样可以让不同的用户拥有不同的权限功能。用户管理功能分析-支持试题的预览，试题编辑，试题的删除功能---支持试题总数量显示---支持固定试题组卷

自己账号相应的班级、科目就可以清晰的查询出学生的成绩，并且以降序的形式显示出，清楚的了解到班级成绩的

角色管理功能可以给不同的用户分配不同的角色，这样可以让不同的用户拥有不同的权限功能。用户管理功能分析

-支持试题的预览，试题编辑，试题的删除功能---支持试题总数量显示---支持固定试题组卷---支持随

的项目工作组来负责本项目的开发。具体职责如下：我方项目主要成员1项目经理（1人）项目经理是团队中的梁

出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义：

1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学容和考核方式的灵活性。

2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。

3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸、印刷等考核费用。

系统总体设计思想

1、以提高教学效率为主要目的

在线考试系统提高了教学容和考核方式的灵活性，减轻了出题、组卷、阅卷、试卷统计等繁重的工作量，增强了试卷批阅及试卷数据统计的客观公平性，实现了考试信息管理以及考试流程的系统化、规化和自动化，大大提高了教学效率。2、以安全稳定为系统设计指导思想

安全性是考试系统质量高低一个重要的检测标准。测试系统中的重要容如试题、试卷、成绩、身份等信息都应高度，必须采取相关措施，为系统设置安全的入口，防止非法访问和非法攻击。

3、以智能便捷为系统设计原则

考试系统应融入智能化思想，组卷、阅卷等较繁琐的工作过程需要以较智能的形式呈现给用户，把大量的信息适当的分解后呈现给用户，使用户的操作有章可循，提高系统的便捷性。

主要模块设计及系统管理功能说明：

一、我的考试功能模块

我的考试分为参加考试，历史考试

1、参加考试功能分析：参加考试这块是给学生们考试用的，学生可以通过学号，密码进入考试系统，并选择要考试的科目进行考试。实现了无纸化考试，提高了工作效率。考生点击“开始答题”按钮后，显示试卷容，并且开始计时，考生在规定时间没有交卷，时间到时就会强迫交卷；在规定时间交卷，交卷后自动阅卷，考生可直接看到自己本次考

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合格式2.可用excel导入试题试卷管理功能分析：试卷管理是供教师管理的，教师可以在里面添加、修改、选中对应的系别，科目，题型，添加试题进入题库，客观题可以输入正常答案。可以删除自己对应系别，科目下的：用户管理模块，可以对不同的用户进行管理。如：添加，删除。模块管理功能分析：模块管理是对整个模块的管和自动化，大大提高了教学效率。以安全稳定为系统设计指导思想安全性是考试系统质量高低一个重要的检测标准二、

合格式2.可用excel导入试题试卷管理功能分析：试卷管理是供教师管理的，教师可以在里面添加、修改、

选中对应的系别，科目，题型，添加试题进入题库，客观题可以输入正常答案。可以删除自己对应系别，科目下