【高中地理】专题06 人类与地理环境的协调发展(A卷)-高一地理同步单元双 精品.pdfVIP

（满分100分，测试时间50分钟）

一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，20

小题，共60分）

1．中生代恐龙灭绝的事实表明()

A.生物灭绝与环境无关

B.地球已不适合生命生存和发展

C.地质历史时期，地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段

D.了解地质历史时期的环境变化，对人类无任何意义

【答案】C

【解析】中生代恐龙灭绝的事实表明在中生代时期，地球上生物生存环境严重恶化，导致恐

龙灭绝，反映了地质历史时期，地球经历过一些不利生物生存的环境变化阶段。

2．在农业社会阶段,陆地环境对人类活动的影响正确的（）

A.农业文明的发祥地主要位于温度较高的热带地区

B.人们生活的主要来源是分布于水中的渔业资源

C.农业的发展与当地的地理环境密切相关

D.农业社会的自然基础主要是动植物

【答案】C

【点睛】人地关系即人类社会和自然环境的关系，是现代地理学研究的重要课题，也是当今

社会发展必须直面和探讨的问题，还是人类认识世界的永恒命题。从公元前几百年亚里士多

德就提出的环境决定论，到工业革命以后风行一时的人类意志决定论，再到20世纪初由法国

地理学家白兰士提出的可能论，人类对于人地关系的探索始终没有停止。

读某地循环农业模式物质流程图。完成下列各题。

3．该农业模式的优点是

①实现了废弃物的零排放②农作物品种丰富，价格低廉③优化施肥结构，保护土地④专

业化程度高，商品率高

A.①②B.②③C.③④D.②④

4．此农业模式最可能位于

A.山东丘陵B.塔里木盆地C.三江平原D.四川盆地

【答案】

3．C

4．D

【解析】

【点睛】农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段，在社会、经济、科技、文化和

自然条件的综合影响下形成的农业生产地区，同一农业地域内，农业生产的条件、生产结构、

经营方式、发展方向等具有相同的特征。

读下面漫画《危险》，回答下列各题。

5．漫画中“危险”所指的环境问题是（）

A．沙尘暴B．水资源短缺

C．生物多样性减少D．全球变暖

6．下列表述不正确的是（）

A．这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出

B．造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦

C．除中国外，这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚

D．为避免该环境问题的恶化，必须禁止人类的开发活动

【答案】

5．A

6．D

【解析】

试题分析：

考点：荒漠化的防治

下图为我国某地1980年与2012年土地资源利用对比图，读图回答下列问题。

7．根据图中信息，可知该地()

A.地形以低山、丘陵为主B.农业生产以城郊农业为主

C.人口数量明显增加D.城镇化进程加快

8．2012年与1980年相比，该地土地利用结构发生了明显变化，反映出()

A.荒山主要转变为林地B.水稻田面积变化较小

C.麦田全部转变为果林D.牛场选址的主导因素是市场

【答案】

7．CD

8．BD

【解析】

试题分析：

【考点定位】区域城市化对土地利用类型的影响

“光盘”行动是指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包

带走。据此回答9-10题。

9.“光盘”行动在节约粮食的同时，减少了浪费，为可持续发展作出了贡献，其具体体现了

可持续发展的（）

A．生态可持续发展B．经济可持续发展

C．社会可持续发展D．生活可持续发展

10.若我们每个人都响应号召，加入到“光盘”行动中，我们实际上是在践行可持续发展的哪

个原则()

A．共同性原则