第01章科学入门（A）公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

xxx《科学入门》测试卷（A卷）

（时间：90分钟，满分：120分）

一、选择题

1．（2020·浙江初一单元测试）我们从科学课本中已经认识了不少科学家，从中我们知道了科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的研究方法是（??）

A．科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论

B．科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论

C．科学家就在野外考察得出科学结论

D．科学家不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论

2．（2020·浙江初一单元测试）太阳中心到银河系的中心约3万光年，那么光年是指（）

A．长度单位B．时间单位C．质量单位D．面积单位

3．（2019·杭州初一期中）阿基米德是古希腊伟大的科学家。一次国王故意为难阿基米德，他在众臣面前一定要让阿基米德说出眼前池塘里的水有多少桶，阿基米德略加思索后回答：若桶跟池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶跟池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若……这则故事说明了（）

A．测量总是有误差的

B．测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定

C．测量工具的大小决定了物体的大小

D．测量前应该选择合适的测量工具

4．（2019·xxxxx中学初一期中）科学是一门实验性很强的基础学科，关于下列实验中的观察实例，正确的是（）

A．用手摸感冒同学的额头，判断同学的发热程度属于定量观察

B．用量筒测量石块的体积属于定性观察

C．在生物实验中观察衣藻细胞的结构属于直接观察

D．用眼睛观察叶片的形状和构造属于直接观察

5．（2019·浙江初一单元测试）下列单位的换算，正确的是()

A．12分米3＝12分米3×1000＝12000厘米3 B．1.8米＝1.8×1000＝1800毫米

C．0.5cm＝0.5cm×10mm＝50mm D．0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升

6．（2019·浙江初一单元测试）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下：12.34cm、12.37cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为

A．12.45cmB．12.353cmC．12.35cmD．12.36cm

7．（2020·浙江初一测试）下列估算最接近实际情况的是（）

A．一支完整的粉笔的长度最接近0.8分米 B．一杯冰水的温度约为0℃

C．一名中学生的体积约为1m3 D．一支铅笔的长度为1900mm

8．（2019·浙江初一单元测试）身高160cm的小明，利用自己的身高特征进行了以下估测，接近真实值的是（）。

A．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）

B．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）

C．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）

D．物理课本厚1指宽，约10cm

9．（2019·浙江初一测试）用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水，“适量”的标准是

A．看上去不多也不少

B．能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出

C．水面约在量筒中间

D．能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程

10．（2018·浙江初一单元测试）小明用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径，正确的测量方法：（）

A．B．C． D．

11．（2020·浙江诸暨初三一模）下列实验操作正确的是（）

A．放入铁钉 B．倾倒稀盐酸

C．滴加溶液 D．熄灭酒精灯

12．（2019·浙江初一测试）表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是

步骤1

发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物

步骤2

根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食

步骤3

在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究

步骤4

通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

A．步骤1B．步骤2C．步骤3D．步骤4

13．（2019·浙江初一测试）用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35mL，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20mL。则他倒出的液体体积

A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．都有可能

14．（2018·浙江初一测试）以下导致的结果分析不正确的是（）

A．在测量物体的长度时，若视线是斜视的，测得的长度比物体的真实长度要大

B．一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大

C．用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大

D．用