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小学数学六年级《比的基本性质》教学设计.pdfVIP

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  • 2023-12-28 发布于河北
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小学数学六年级《比的基本性质》教学设计.pdf

    比的基本性质

    教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第50〜51页内容及相关练习。

    三教学目标：

    1、知识与技能：理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步掌握化

    简比的方法。

    2、过程与方法：在自主探索的过程中，沟通比和除法、分数之间的联系，培养观察、比

    较、推理、概括、合作、交流等数学能力。

    3、情感态度与价值观：本节课突出学生的主体地位，让学生高高兴兴地进入数学世界，

    在探索中激发兴趣，从发现中寻找快乐；培

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