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三年级数学上册西南师大版
第四单元两位数除以一位数的除法3探索规律小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
学习目标1.通过探索掌握排列规律。2.运用规律解决实际问题。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
复习导入你知道一位数乘两位数的笔算方法吗?用一位数乘两位数的个位、十位上的数,在计算过程中满几十就向前一位进几。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT一位数分别乘两位数的个位和十位,哪一位满几十就向前一位进几例计算。解答:33×3=33×4=33×5=99132165复习导入小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
情景导入(1)议一议,填一填。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
第2组图形中小正方形的个数是第1组的2倍。我发现3×2=6,6×2=12,12×2=24,…探究新知探究新知小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知后面每组小正方形的个数是前一组小正方形个数的2倍。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知(2)议一议,填一填。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知第2组图形中小正方形的个数是第1组的一半。我发现16÷2=8,8÷2=4,4÷2=2,…小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知后面每组小正方形的个数是前一组小正方形个数的一半。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知想发现数的排列规律,需要观察所给的数,运用数的顺序和加、减、乘、除的相关知识,找出数与数之间的和、差、积、商的特点,从而发现规律。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
典题精讲解题思路:1.填一填。5,10,20,(),80。括号里的数是20的2倍每个数是前一个数的2倍小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT解答:40典题精讲5,10,20,(),80。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
典题精讲解题思路:2.下一组应是()个正方形。2个正方形是下一组的2倍前面每组是后一组的2倍小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT解答:1典题精讲下一组应是()个正方形。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
错误解答易错提醒51错误原因:没有找出数的排列规律。找规律,填一填。1,3,9,27,(),243。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT找规律,填一填。正确解答81本组数的排列规律是后一个数是前一个数的3倍,用前一个数乘3即可得到后一个数。易错提醒1,3,9,27,(),243。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT1.下面每个数都是前一个数的()倍。用后面的数除以前面的数。5解:学以致用3,15,75,375。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
学以致用2.找规律填数。解:54每个数都是前一个数的3倍。2,6,18,(),162。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
学以致用3.找规律填数。解:9每个数等于前面一个数除以3。81,27,(),3,1。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT4.下面一组应是()个三角形。后面每组三角形的个数是前面一组的2倍。16解:学以致用小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT5.找规律填空。后面每组圆的个数依次比前面一组多2、3、4、5个。6解:学以致用小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
你能告诉我怎么找一组数的排列规律吗?
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