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高中研究型课题结题报告
同类商店开店规律的研究
——为什么肯德基与麦当劳总是在相邻的地方开店?
研究成员：朱婉婧（课题组长）
姚旭
李长贵
王林籽
黄心怡
所在班级：1004班
指导老师：姜小明
二0一0年九月—二0一一年六月
-目录-
一、整体报告
(一)课题的选题过程…………………2
(二)课题的研究过程…………………2
(三)课题的研究结果………………11
二、正式报告
（一）摘要……………11
（二）关键词…………11
（三）正文……………12
（1）同类商店开店规律与马太效应………………12
（2）同类商店开店规律与交通最优原则、市场最优原则………13
（3）同类商店开店规律与就近利民原则…………15
（4）同类商店开店规律与效率最优原则…………15
三、体验报告…………………16
四、参考文献…………………20
五、致谢………………………20
1
一、整体报告
（一）课题的选题过程
课题背景说明：
在生活中，我们经常看到在大型商场附近，肯德基和麦当劳总是并列而
开，找得到肯德基的地方在其不远处往往有麦当劳。
还有许多相同规模、类型的商店、超市、药店、餐馆也总是喜欢扎堆般
的开在一起。
这引发了我们的思考：为什么这些相同类型的、相互之间竞争极大的商
店都总是挨在一起呢?
课题的目的和意义：
通过对“为什么肯德基与麦当劳总是在相邻的地方开店?”这一问题的研
究，达到以下目的：
（1）了解当代商业市场的竞争态势与经营者的心理；
（2）了解消费者的心理；
（3）了解经营者和销售者对消费者消费心理的引导作用；
（4）对经济生活有进一步的认识和理解。
（二）课题的研究过程
研究方法：
进行问卷调查、走访有关专家、查找相关文献资料。
任务分工：
进行问卷调查：朱婉婧、王林籽
走访有关专家：李长贵、姚旭
查找相关文献资料：黄心怡
2
数据保管与分析：朱婉婧、王林籽、李长贵、姚旭、黄心怡
研究步骤：分三阶段实施
阶段时间主要任务阶段目标
（周）
第一阶段2周查找相关文献资料初步了解此类经济
现象
第二阶段4周走访有关专家、进行初步了解人们的消
问卷调查费心理和商家的开
店规律
第三阶段2周数据的总结与分析总结并作出报告
第一次活动
活动目的：验证肯德基与麦当劳是否经常在相邻的地方开店；相同类型的、
相互之间竞争极大的商店是否总是挨在一起。
活动形式：实地观测
活动结果：
3
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