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幼儿园小班教案《走路》

幼儿园小班教案《走路》1

【活动目标】

1、在援助笔宝宝走路的过程中尝试运用炫彩棒大胆画出长线条。

2、知道自己渐渐长大了，情愿自己走路不要妈妈抱。

3、培育幼儿的观测、操作、表达技能，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、感受作品的美感。

【活动预备】

方形铅画纸〔已敲有小动物印章〕、炫彩棒假设干支、音乐《好孩子不让妈妈抱》。

【活动过程】

1、宝宝自己走

活动导入：今日早上很多小伙伴来幼儿园是自己走进教室的，没有让妈妈抱，真了不得，谁是自己走路不让妈妈抱的呀？小手举起来让我们看看。

2、笔宝宝走路

示范绘画：老师示范在敲有小动物印章方形铅画纸上大胆绘画长线条。

儿歌指导。

小结：笔宝宝们学会走路真快乐，感谢你们。

幼儿操作：自主选择炫彩棒，在敲有小动物印章方形铅画纸上大胆绘画长线条。

老师指导：鼓舞幼儿尽量画满整张纸，画长线条不要中断，握笔绘画要用力；实时表扬个别作品。

3、活动延伸：

笔宝宝学会走路真快乐，我们也来走一走吧，把小椅子轻轻推动去，带上你的纸宝宝，跟着音乐，我们一起走一走。〔放音乐，体验走走、跳跳