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- 约1.48千字
- 约 12页
- 2023-12-28 发布于江苏
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永久的生命
严文井
1
有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,
永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!
情境导入,生成问题
2
学习目标
1.反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。
2.理解作者对生命本质的认识。
3.认识个体的生命是短暂的,人类的生命是永久的,
要用短暂的生命去创造永久的价值。
3
颤抖(chàn)
形似辨析
濒临(bīn)点缀(zhuì)
啜泣(chuò)
口号(hào)颤栗(zhàn)
(diāo)
(è)
多音辨析
蔓延(màn)俯瞰(kàn)
臼齿(jiù)茸毛(róng)
凋谢
遏制
洗涤(dí)
呼号(háo)
号颤
4
作者介绍
严文井(1915--2005),原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共党员,《人民文学》主编,人民文学出版社社长、总编辑。
5
整体感知:
1、阅读课文,找出每一段的
中心句。
2、理清本文论述层次。
6
初读课文,理清文章论述层次
第一层:(第一自然段)谈生命的易逝,表现出人对生命
的无奈。
第二层(第二至四自然段)通过小草和牛犊具体表现生命
永久不朽的意义。
第三层(第五自然段)了解生命的真实意义,联系现实生
活,
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