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- 2023-12-28 发布于江苏
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;;;;物理观念:?.了解伽利略等物理学家的相关理论
?.理解牛顿第一定律
?.了解惯性的概念;知道惯性的决定因素
科学思维:能运用惯性定律解释实生活中的一些例子及现象
科学探究:?.掌握伽利略理想实验过程以及合理假设的方法
?.培养学生将物理规律和理论应用到生活的能力
科学态度与责任:让学生感受物理学家探索物理规律的艰苦历程,培养学生高尚的物理精神以及不迷信权威,敢于质疑、坚持不懈和严谨的科学精神。
(四个方面加以培养学生的核心素养,不仅让学生理解知识,更能应用;教
给学生研究物理学的正确方法和培养学生逻辑推理的能力;让学生树立一个意识:不迷信权威,敢于质疑、敢于批判、敢于创新,明白实验是检验科学理论的唯一标准。);教学重点:
伽利略斜面实验及结论
牛顿第一定律内容以及惯性的概念并能用以解释生活现象
教学难点:
惯性的决定因素。;;;;;2.探究定律,回顾历史;牛顿第一定律;牛顿第一定律;惯性与质量;预留任务;;谢谢各位评委老师!
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