二年级下册数学课件-有余数的除法人教版.pptxVIP

有余数的除法学习目标1.能够结合具体情境，感知有余数的除法的意义。2.能根据平均分有剩余的活动写出除法算式，正确表达商和余数。一共有10个草莓。一共有10个草莓，每人分1个，可以分给几个人？一共有10个草莓，每人分2个，可以分给几个人？一共有10个草莓，你还想每人分几个，可以分给几个人？活动要求：请你在学习单上圈一圈、填一填。一共有10个草莓，你还想每人分几个，可以分给几人？活动要求：请你在学习单上圈一圈、填一填。1、一共有10个草莓，每人分1个，可以分给（）个人。2、一共有10个草莓，每人分2个，可以分给（）个人。3、一共有10个草莓，每人分3个，可以分给（）个人，还剩（）个。4、一共有10个草莓，每人分4个，可以分给（）个人，还剩（）个。5、一共有10个草莓，每人分5个，可以分给（）个人。............3、一共有10个草莓，每人分3个，可以分给（）个人，还剩（）个。4、一共有10个草莓，每人分4个，可以分给（）个人，还剩（）个。1、一共有10个草莓，每人分1个，可以分给（）个人。正好分完2、一共有10个草莓，每人分2个，可以分给（）个人。3、一共有10个草莓，每人分5个，可以分给（）个人。没有分完有剩余1、一共有10个草莓，每人分1个，可以分给几个人？10÷1＝10（个）2、一共有10个草莓，