北师大版六年级上册数学课件一、圆第7课时圆周率的历史.pptxVIP

圆1第7课时圆周率的历史义务教育北师大版六年级上册

探究新知你知道圆周率的历史吗？

探究新知独立阅读，想一想你知道了哪些有关圆周率的知识？

探究新知轮子是古代的重要发明。由于轮子的普遍应用，人们很容易想到这样一个问题：一个轮子滚一圈可以滚多远？那么滚的距离与轮子的直径之间有没有关系呢？

探究新知人类的祖先在实践中发现，不同粗细的圆木，用绳子绕上一圈，绳子的长度总是圆木直径的3倍多一点。在我国，现存有关圆周率的最早记载是2000多年前的《周髀算经》。用测量的方法计算圆周率，圆周率的精确程度取决于测量的精确程度，而有许多实际困难限制了测量的精度。最早的解决方案是测量。

探究新知古希腊数学家阿基米德发现：当正多边形的边数增加时，它的形状就越来越接近圆。

探究新知我国魏晋时期的数学家刘徽创造了用“割圆术”求圆周率的方法，在数学史上占有重要的地位。刘徽是怎样“割圆”的呢？刘徽用这种方法不断地“割圆”，一直算到圆内接正192边形，得到圆周率的近似值是3.14.

我国南北朝时期的数学家祖冲之使用“缀术”计算圆周率。可惜这种方法早已失传。据专家推测，“缀术”类似“割圆术”，通过对正24576边形周长的计算来推导。计算相当繁杂，当时还没有算盘。最后得出了的两个分数形式的近似值：约率为，密率为，并且精确