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浪漫风情街EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长:90分钟
6-7岁年龄参考1、观察欣赏风情街图片资料,了解各种房屋建筑特色2、学会用用马克笔的深浅变化表现建筑体积3、学会叠加层次,增加画面空间感教学目的彩色卡纸、报纸、白卡纸、黑色勾线笔、马克笔、剪刀、胶棒、泡沫胶教学工具教学总概述
01观察与讨论形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1小朋友们了解过建筑特色吗?我国历史悠久,疆域辽阔,自然环境多种多样,社会经济环境不尽相同。在漫长的历史发展过程中逐步形成了多种多样的建筑形式;除了中国风建筑,还遗留了部分国外建筑比如说天津意式风情区曾是天津近代史上意大利租借地的中心区,已有近百年历史。原有街区及建筑基本保持原貌,是我国最大的也
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2是唯一的意大利文化集中地,几乎包含了意大利各个时期不同风格的建筑。意式风格的鹅卵石和花砖,欧式造型的路灯,意式风格的路牌、电话亭、果皮箱……当你来到此地,就仿佛置身于意大利的大街中,空气中满是意式风情和异国情调。今天我们拿起画笔,把这浪漫的风情街保留到我们的画面中吧!
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1准备一张白卡纸,在合适的位置折叠,观察图片资料,有勾线笔画出喜欢的风情建筑物。步骤一:
制作步骤2设计建筑物的颜色,马克笔添加,深色描绘体积。步骤二:
制作步骤3在白卡纸的背面用多种颜色画出路面,添加花卉。步骤三:
制作步骤4将报纸撕成不规则形状,黏贴到彩色卡纸上,选择绿色卡纸画出叶子,剪下备用。步骤四:
制作步骤5将画好的花卉折叠到正面,用泡沫胶黏贴,叶子粘贴在画面,遮挡与被遮挡的关系。步骤五:
制作步骤6最后,添加细节装饰,丰富画面。步骤六:
作品完成图
1、小朋友们画出的建筑物线条肯定流畅,生动形象地概括出了建筑物的外形特点,同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,在画面中添加了许多字体小装饰、小太阳等,生动又富有童趣。3、通过剪纸、折纸、粘贴的方法,小朋友们用创意的方法表现出了风情街的浪漫、阳光,富有美感,充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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