新统编人教版道德与法治五年级上册《主动拒绝烟酒和毒品》教案.docx

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课题:第一单元面对成长中的新问题

3.主动拒绝烟酒与毒品

教学目标:

1.知识目标

知道生活中存在着各种各样的危害,懂得远离烟酒,拒绝毒品,关键在自己。提高防范意识,远离青少年不适宜进入的场所,学会拒绝和求助,提高自护能力。

2.能力目标

在危害面前,学会拒绝和求助,提高自护能力。

3.情感、态度与价值观目标

初步树立对生命负责的科学态度和科学精神,形成健康有益的生活方式。

教学重点:

知道生活中存在着各种各样的危害,懂得远离烟酒,拒绝毒品,关键在自己。提高防范意识,远离青少年不适宜进入的场所,学会拒绝和求助,提高自护能力。

教学难点:

初步树立对生命负责的科学态度和科学精神,形成健康有益的生活方式。

教学过程:

一、目标解读、预习反馈

1、新课导入:

通过前两节课的学习,我们了解到了烟、酒、毒品的危害。生活中有着各种各样的危害,它们像一个个幽灵,飘荡在我们的身边。稍不小心,就有可能落入陷阱,所以,我们要时时提高警惕,保持清醒头脑,拒绝危害,保护自己。引入课题。

2、目标解读:

通过本课学习,同学们要达到的目标是知道生活中存在着各种各样的危害,懂得远离烟酒,拒绝毒品,关键在自己。提高防范意识,远离青少年不适宜进入的场所。

二、合作探究、交流展示

1、活动一:前两次课我们探讨了烟酒的危害,毒品的危害,它们有什么危害呢?今天我们就来列举他们的罪状,审判这三个罪大恶极的家伙!

请大家小组交流,然后小组代表发言。

小组活动:列举烟酒毒品的危害!

既然烟酒和毒品的危害这么大,然而一旦沾染上却想要戒掉很难,很难。这节课我们就探讨“拒绝危害有方法“。

2、活动二:情景再现。

当你遇到下列情况时,你会怎么办?(请在小组内交流)

(1)放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”

(2)朝阳到同学东东家玩,东东的爸爸妈妈都不在家,茶几上放着东东爸爸的烟和打火机,东东说“让我们试一试吧。”

(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。

(4)坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。

师总结:珍爱生命,远离第一支烟、第一口酒、第一次毒。

4.教师小结:遇到一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。

三、相关链接

1.《小学生日常行为规范》第二十条规定:“不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。”

2.《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条

中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

3、我们身边还有哪些场所设置“未成年人禁入”的标志。想一想,上述法律规定对我们有什么作用?

四、活动三:学会说“不”

1.拒绝诱惑,远离危险行为。请你来完善《学会说“不”》操作手册。结合课本25页活动园。

2.交流方法。

3.教师寄语:拒绝歌。

4.拒绝技巧。

(1)直接拒绝:直接而坚定地表明自己的立场和想法。

(2)找寻借口:找寻一项适当的借口,以拒绝他人的要求

(3)转移话题:引出新话题,以摆脱不正当的引诱

(4)离开现场:找理由快速离开现场,摆脱纠缠

5.小结:面对危害,我们要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。

五、活动四:实战操练

实战演练1酒吧诱惑

现在我就是你最要好的朋友了:哎呀,期末考试终于结束了,暑假我们可以痛痛快快地玩啦,听说市中心开了一个酒吧感觉特别好,走,我们一起去玩玩?就进去看,又不干什么其他的事情,去玩玩吧。告诉你,隔壁班的王小明也去了,说里面的装修可高大上了,金碧辉煌,音响设施一流,效果绝对震撼,我真想去看看,你就陪我去吧,就陪这一次,怎么样?你个胆小鬼就知道你不敢,我跟你说,这回我请客,不花你一分钱,你只管和我一起去见识见识你考虑清楚了,过了这村可没这店。

实战演练2毒品诱惑

有个同学没经得住朋友的再三劝说,连来到了一个酒吧,刚坐下,几个好朋友围了过来,下面会有什么情况发生呢,同学们,你们谁来应战?这玩意没试过吧,可神奇呢,抽完特别精神,什么烦恼都没有了,感觉很high,来试试,我跟你说绝对是你以前没有过的感觉,那种感觉真的用语言无法形容。

你别怕,怕什么,就试一口不会上瘾的,你看,尝一口,反正不要你给钱。我告诉你今天必须吸,不吸你就不是我们的朋友了,就不让你出这个门了,你看着办!!现在就要你吸,就不许你走,怎么办?

3、实战演练三“嗨!老

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