35耳鼻喉科学教学大纲.docx

-

-PAGE1-

-

-PAGE4-

耳鼻喉科学教学大纲

（供临床医学专业用）

前 言

耳鼻喉科学由耳鼻喉科学逐步演变发展而来，是研究听觉、平衡、嗅觉诸器官与呼吸、吞咽、发音、语言诸运动器官的解剖、生理、疾病现象的临床医学二级学科。上承颅脑，下通气管、食管，毗邻眼眶、口腔及颅底，其周围又有重要的神经干和大血管通过等，它与整个机体有着广泛而紧密的联系。因此，在教学过程中，使同学必须树立整体观念，注意从整体看局部，再从局部看整体，使学习专科知识与学习临床各科知识有机结合起来，才能对疾病做出正确诊断。

近年来随着医学科学的发展，耳鼻喉科学也有较大进展，形成现代的耳鼻喉—头颈外科学，所以授课过程中无论在内容的深度和广度上，都要充分反映本学科新的医学水平。按照高等医学教育的要求，把学生培养成临床医学应用型专业人才。为此通过本课程的临床教学，充分发挥学生学习主动性，多联系临床实际，提高学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，为将来临床工作打下牢固坚实的基础。

耳鼻喉科学教学总学时为30学时，其中理论讲授26学时，录像4学时。

【教学组织】

教学组织与方法

本课程在学院教务处和附属医院的统一组织下实施教学，任课教师按大纲要求，在教研室主任的领导下，严格组织安排教学活动。通过学习耳鼻喉科学常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗，并适当反映本学科新进展，在学生全面理解基础上抓住要点。根据学生的特点进行辅导、答疑，指导改进学习方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。本课程教学环节由授课、多媒体教学、录像以及考核等环节组成。

【教学方法】

备课：任课教师在教学前必须认真备课，按照教学大纲的要求，认真完成书写教案及多媒体制作等课件，安排好授课内容主次，合理分配时间，根据情况认真组织集体备课和试讲。

课堂讲授：严格按大纲要求与进度进行讲授。授课目的明确，突出重点，层次分明，理论联系实际。授课内容既要牢固掌握常见病、多发病，又要反映当前新进展、新观点。教学方法以多媒体教学形式为主，结合录像、示教等辅助形式。充分加深学生理解和记忆。要求学生作好预习、复习，专心听讲，记好笔记。在传授知识过程中，注重对学生德育的培养。

实验：通过实验课教学加强学生对理论知识的理解，提高对书本内容的理解和分析及解决问题的能力。

自学与辅导：任课教师应注意指导学生学习方法，可根据实际情况安排部分教学内容的自学，以培养学生的自学能力。辅导以解答疑问的方式，培养学生独立思考的自学

能力。针对学习困难者分析原因，重点辅导，对学有余力者适当介绍有关参考资料，提高学生知识广泛性。

考核：本课程为考试学科，课程结束时进行考核。试题包括名词解释、单选、多选、填空、改错、简答题、论述题。全面考察学生对本学科的掌握了解能力。考核过程中严格执行考试制度，杜绝作弊，严格评分标准。

教学总结：授课完成后及时对教学过程、学生学习、考核试卷、考核成绩等进行总结分析，提出改进建议，必要时上报有关单位。

教学内容及学时分配

章次

授课内容

理论学时

实验学时

总学时

总论

1

1

第一章

鼻科学

5

5

录像

2

2

第二章

咽科学

4

4

第三章

喉科学

4

4

第四章

气管食管科学

2

2

第五章

耳部疾病

6

6

第六章

颈部科学

2

2

第七章

耳鼻喉特殊性炎症

1

1

第八章

耳鼻喉的职业病

1

1

实验操作

2

2

合 计

26

4

30

总

论

【目的要求】

了解：耳鼻喉科学范畴、特点及进展；耳鼻喉科学疾病之间的联系；内镜技术、定向放射技术等特殊疗法在耳鼻喉科学的应用

熟悉：耳鼻喉科学检查的基本方法与设备

掌握：耳鼻喉科学临床用药原则与特点

【教学内容】

一般介绍：耳鼻喉科学范畴、特点及进展；耳鼻喉科学疾病之间的联系；特殊疗法在耳鼻喉科学的应用

详细讲解：耳鼻喉科学检查的基本方法与设备3．重点讲解：耳鼻喉科学常用的检查器械；临床用药原则与特点

【授课学时】1学时

第一章 鼻科学

【目的要求】

了解：鼻的应用解剖及生理；鼻及鼻窦的检查；鼻的症状学；鼻前庭炎及鼻疖、急性鼻炎病因、临床表现、诊断及治疗原则；急性鼻窦炎病因、临床表现及预防；慢性鼻窦炎病理；鼻部囊肿、鼻骨骨折治疗；各鼻窦骨折临床表现、治疗及处理原则；鼻真菌病临床表现；鼻腔与鼻窦恶性肿瘤、恶性肉芽肿病理；内窥镜在鼻腔、鼻窦外科手术中的应用

熟悉：鼻腔各壁结构、粘膜的分区及其结构特点、李特氏区；萎缩性鼻炎临床表现；变应性鼻炎病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗原则；急性鼻窦炎诊断及治疗原则；慢性鼻窦炎的病因、临床表现及治疗；鼻息肉与鼻息肉病临床表现；内翻性乳头状瘤、鼻腔与鼻窦恶性肿瘤、恶性肉芽肿临床表现

掌握：鼻窦分组及开口位置、毗邻关系；鼻面静脉血液