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- 2023-12-29 发布于甘肃
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年级三年级学科奥数版本通用版
课程标题和差问题(二)
上一讲我们主要学习了一些简单的和差问题,下面我们一起探讨一些复杂一点的和差问
题,在此前基础上条件之间的关系更为复杂,有些可能是隐藏着暗差,要自己去分析差是什
么,还有些可能是三个或者更多个量之间的关系等。
解决和差问题的关键:
画线段图,没有明确告诉差是多少,要分析暗差是什么,然后在理解的基础上用关系式
解决:
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
例1甲、乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名学
生,这样甲校学生比乙校还多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?
分析与解:甲、乙两校学生人数的和是864人,根据由甲校调入乙校32人,这样甲校
比乙校还多48人,可以知道,甲校比乙校多32×2+48=112(人)。112是两校人数的差。
乙校原有学生:(864-32×2-48)÷2=376(人);
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