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个案社会工作期末考试卷（A卷）

姓名：专业：成绩：

一、单项选择题（3×5=15分）

1、个案社会工作的工作对象主要是（）

A、社区和家庭B、团体和社区C、个人和家庭D、社区和个人

2、对生活中不如意的事情着意强调它好的方面，属于那一种心理防卫机制（）

A、反向行为B、酸葡萄C、甜柠檬D、合理化

3、被称为“诊断派”的个案工作实施理论学派是（）

A、问题解决学派B、行为修正学派C、功能学派D、心理与社会学派

4、认为每个人的生命历程中，一定会遇到危险情况并产生危机情绪，而且都需要一段时间去适应这种状况，并提出危机调试模式的是美国学者（）

A、玛丽·里士满B、霍丽斯C、林德曼D、查默斯

5、功能学派的人性论观点主要是以那一种理论为基础的（）

A、精神分析理论B、自我心理学C、认知理论D、实验心理学

二、多项选择题（3×5=15分）

1、社会工作领域三大直接工作方法是（）

A、团体社会工作B、社区社会工作C、老年社会工作D、民政社会工作

E、个案社会工作

2、最早对个案社会工作方法作出贡献的是英国牧师查默斯，查默斯首先创造了“程序指引”的救济理论。这一理论对个案社会工作的贡献主要有（）

A、强调个别化方法B、强调激励和救济的济贫原则C、强调对人的行为进行研究D、强调对案主“自然资源”的利用E、强调对工作者的挑选和培训

3、在建立关系阶段，初次到社会工作机构求助的案主所具有的特征有（）

A、求助性B、情绪低落C、复杂性D、迷茫性E、明确性

4、危机调适模式的主要步骤有（）

A、建立关系B、了解主要问题C、迅速作出危险性判断

D、稳定案主情绪，获得案主信任E、协助案主解决当前问题

5、个案社会工作的基本技术有（）

A、沟通与会谈B、访视C、问卷调查D、观察实验E、记录

三、判断题（3×5=15分）

1、1927年，霍丽斯根据实际工作经验和教育培训经验写作了《社会诊断》一书，第一次把个案社会工作的经验提升为一种学术性的理论。（）

2、在个案社会工作的过程中，工作者与案主之间是一种专业关系，而不适宜发展过多过深入的私人关系。（）

3、人本主义治疗模式的人性观认为，人是善良的、理智的，具有自我成长，自我实现的内在潜力。（）

4、心理与社会治疗模式重视“人在情境中的反映讨论”。（）

5、行为治疗模式的理论来源主要是弗洛伊德的精神分析理论。（）

四、简答题（3×5=15分）

简述个案社会工作的特点

简述问题解决学派基本理论和实施特点

简述行为治疗模式的设计评估方案

五、材料分析题（20×1=20分）

案例分析：

基本情况：

小张，19岁，某军校大专一年级学员。父母都是党政机关的科员，平时工作很忙，基本不管小张。小张很长一段时间以来，总是见人总是畏畏缩缩，害怕与别人目光对视和面对面的交谈，甚至不得以与同学讲话的时候，也会不由自主地脸红以至于无法继续谈话，尤其是面对部队领导和教员的时候更是如此。

经过几次访谈，工作者了解到，小张的父母性格比较内向，平时在家里就言语不多。小张从小就比较封闭自己，除了学习以外，很少与别人交往，一向性格十分内向、敏感、勤奋而且好胜。在上中学的时候，就常常受到同学们的欺负，他认为是自己不好，不招人喜欢。以后做任何事情都十分看中别人对自己的看法，总是希望取得其他人的认可。三年前，在当战士学习开车的时候，就曾经受到班长的嘲讽和奚落，自己感觉受到很大的打击，从此以后就开始丧失自信，开始在人际交往的时候出现脸红、手脚发抖等现象。他千方百计地想控制自己不要紧张、不要脸红，但情况却始终没有改善。

案主自诉：

我非常害怕与人打交道，不敢和别人说话，甚至在进行体育活动，比如说打羽毛球的时候，人不多的时候我会打得很好，但是一旦有生人在场的时候，就会极度紧张，变得笨手笨脚，甚至手脚发抖根本没办法完成活动，最近连给长辈倒茶、给领导斟酒的时候也感到莫名其妙地紧张、脸红、手脚麻木、甚至发抖。

求助理由