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《青海大学电工电子实验中心实验室设备管理系统》设计

专业实习设计说明书

题目:青海大学电工电子实验中心实验室设备治理系统设计

指导教师:郜蕊

专业年级：信息治理与信息系统专业2020级

所在学院和系：财经学院治理科学与工程系

起止日期：2013年6月24日至2013年7月26日

名目TOC\o1-3\h\z\u

1系统概述 1

1.1系统开发背景 1

1.2系统开发的目标与意义 1

1.2.1系统开发目标 1

1.2.2系统开发意义 1

1.3课题中涉及的相关技术与概念 2

1.3.1相关技术 2

1.3.2visualbasic相关简介 2

2系统需求分析 4

2.1需求分析 4

2.1.1系统目的 4

2.1.2系统功能需求 4

2.1.3系统性能需求………………5

2.2可行性分析 6

2.2.1技术可行性 6

2.2.2经济可行性 6

2.2.3操作可行性 6

2.2.4社会因素可行性………….7

2.2.5可行性研究结果…………7

2.3数据描述 7

2.3.1数据流程图 7

2.3.2数据字典 9

3系统设计 11

3.1系统功能结构设计 11

3.2系统流程设计 11

3.3数据库设计 12

3.3.1数据库概念设计 12

3.3.2数据库逻辑设计 15

3.3.3数据库表设计 15

4系统实施 17

4.1功能模块的实现 17

4.1.1登录界面 17

4.1.2仪器设备治理信息系统主窗体的实现 17

5系统调试与测试 31

5.1系统测试的目的及策略 31

5.1.1系统测试的目的 31

5.1.2系统测试的策略 31

5.2系统测试内容及结果分析 32

第一章系统概述

1.1系统开发背景

一个现代化的实验室设备系统在正常运行中总是面对大量的使用者，仪器以及两者相互作用产生的借用仪器。人工治理既白费人力物力财力，又容易导致各种错误的发生。为了方便实验室治理，得开发一个更好更高效的软件来治理。实验室治理系统，是为了实现实验室治理而设计的，它也是现在各个部门的一个重要环节。

实验室是所有高校、研究机构必不可少的差不多构成单位。专门是高校，实验室的设备治理需要一套稳固、高效的治理方法。

据调查，当前青海大学电工电子实验室治理的现状与存在问题要紧有：

〔1〕实验室对信息化治理重视不够。电工电子实验室至今仍无治理系统软件，信息化水平完全满足不了高校实验教学的需求，教学工作及治理工作还处在人工手动时期。实验室治理缺乏制度性、高效性、科学性。

〔2〕实验教学过程传统单一。实验室按课程设置依附于课堂教学，缺乏创新性。学生被束缚在教师制定的框架中，只能按照设计好的模式步骤去实验，缺少一个自主预约实验课程，自主选择感爱好的研究性实验的信息化平台。

〔3〕实验室信息化治理的经费投入较少。实验室的投入要紧是构建实验室的场所、仪器、设备，集中对与电工电子实验相关的仪器设备的购置，对实验室信息化治理投入相当少。实验室拥有的运算机设备较少，而且没有建立起完备的运算网络，缺乏运算机硬件资源、软件资源及数据资源等。

〔4〕仪器爱护低效率。由于实验室治理缺乏制度化、信息化、科学化和经费困难等缘故，实验室治理人员人手有限，治理方法机械而落后低效。同时，随着学生数量的增多，使得实验室的仪器、设备、材料往往因此而不能得到及时的爱护，损耗快，造成了一定的资源白费。

因此，为了解决以上问题，改善目前电工电子实验室设备治理纷乱、效率低下的现状，研究开发一个电工电子实验室治理系统就显得尤为迫切和重要。

1.2系统开发的目标与意义

1.2.1系统开发目标

系统将现代化的运算机技术和传统的实验教学、教务工作相结合，按照实验室治理的工作流程设计完成的。为了使系统在实验室的治理中发挥更大的作用，实现工作过程的自动化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：

〔1〕系统应具有易操作性、可靠性和可