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- 2023-12-31 发布于内蒙古
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哲学部分逻辑框架的大思路哲学与文化第一单元:探索世界与把握规律第二单元:认识社会与价值选择第一课时代精神的精华(什么是哲学)第二课探究世界的本质(唯物论)第三课把握世界的规律(辩证法)第四课探索认识的奥秘(认识论)第五课寻觅社会的真谛(历史观)第六课实现人生的价值(价值观)历史唯物主义辩证唯物主义马克思主义哲学
第二课探究世界的本质第一单元探索世界与把握规律
对曰:本始之茫,诞者传焉。鸿灵幽纷,曷可言焉!曶黑晰眇,往来屯屯,庞昧革化,惟元气存,而何为焉!探究世界的本质思考探究曰:遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟象,何以识之?明明暗暗,惟时何为?《天问》屈原《天对》柳宗元
探究世界的本质思考探究泰勒斯会如何回答屈原的问题呢?世界是物质的VS水生万物,万物复归于水古代朴素唯物主义把某些具体的物质形态混同于物质马克思又会如何回答?惟元气存
第一框世界的物质性Isthematerialoftheworld第二课《探究世界的本质》
你能从哲学上概括世界万事万物的共同本质特征吗?日月星辰、山川湖海;飞禽走兽、学生老师;磁场,超声波、紫外线;等等······客观实在物质·不依赖于人的意识·能为人的意识所反映物质的概念与唯心主义划清了界限与不可知论划清了界限共同本质
世界物质
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