第三单元第1课凝练的视觉符号课件人教版初中美术七年级下册 (1).pptxVIP

第三单元第1课凝练的视觉符号课件人教版初中美术七年级下册 (1).pptx

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标志设计凝练的视觉符号导学在现代社会中,标志是广泛应用的一种视觉符号。本课通过分析第29届奥运会标志设计的案例,了解其创意灵感,学习标志设计的基本方法。在此基础上,发挥自己的想象力,创造力,设计一款标志。思考什么是标志?标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号,具有认识,象征和审美的功能。国家标志商品标志体育标志交通标志思考讨论标志的设计要素标志的表现形式标志的形式组合讨论标志设计的方法和步骤从同学们了解的标志中,你读出了标志的哪些信息?同学间相互交流,讨论,完成表格标志的设计要素构图构思色彩标志的表现形式具象意象抽象标志的形式组合图形组合文字组合图文组合具象形式意象形式抽象形式图形组合图文组合文字组合分析讨论其创意第二十九届奥运会会徽北京中国印舞动的北京中国印舞动的北京结合了中国特色,北京的特点和奥林比克运动的元素,以印章作为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动结合起来,经过艺术表现手法夸张变形,巧妙地幻化成一个向前奔跑,舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型似京字,会徽的字体设计采用了中国毛笔字汉简的风格,设计独特。篆书之美——北京奥运会体育图标标志设计的方法和步骤1选题确定标志设计的题目,内容及要表达的信息2构思怎样将语言概括地用符号来表现,怎样表达的明确,又有独特的形象。3构图可多画几幅草图,反复思考,寻找简练,概括的形象,明确的表达信息。4定稿选择最理想的设计定稿。5着色设色单纯醒目,或用色彩对比,一般只用一两种颜色,防止杂乱影响效果。归纳总结表现形式——简练传达信息——明确艺术形象——独特美观动动手采用任意的一种组合方式,为班级设计一个标志。

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