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- 2023-12-29 发布于山东
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第17课寡人之于国也
导学案
【学习目标】
1.了解文言实词、虚词,一词多义,词类活用等现象,学习文言句子的准确翻译,掌握文言学习规律。
⒉学习孟子高超的论辩艺术,了解这种语言风格对于实现作者表达目的的积极功能。
3.把握课文主旨,深刻地理解孟子的“仁政”“民本”思想,初步培养学生“经世济民”的政治胸襟。
【重点难点】
1.了解文言实词、虚词,一词多义,词类活用等现象,学习文言句子的准确翻译,掌握文言学习规律。
2.把握课文主旨,学习孟子高超的论辩艺术。
【学习过程】
一、阅读导航
阅读“学习目标”“重点难点”。
二、初读课文
默读一遍课文,标注生字词。
三、自主预习
查阅工具书和“预习素材”,完成下列练习。
文学常识
孟子:名________,字________,战国时邹(现在山东省邹县)人,古代著名的思想家,教育家。是继孔子之后的儒学大师,我们经常“________”并称。常称儒家思想为“孔孟之道”。孔子被尊称为“圣人”,孟子被尊称为“________”。孟子的思想核心是“仁义”。主张行仁政,强调“民贵君轻”,重视民心的向背。南宋朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、________四部儒家经典合为“四书”。
2.检查字词
(1)请给下面加点的汉字注音。
王好()战???毋庸置疑()??蓄养()????庠序之教()????
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