初中：第五单元+京腔昆韵——《☆姹紫嫣红》教学设计+2022—2023学年人音版初中音乐八年级下册.docx

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2023-12-30 发布于山东
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初中：第五单元+京腔昆韵——《☆姹紫嫣红》教学设计+2022—2023学年人音版初中音乐八年级下册.docx

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第五单元姹紫嫣红

一、教材分析

昆曲起源于元朝末年的昆山，而盛行于苏州。昆曲起初称为“水磨调”，后亦称“昆山腔”。《牡丹亭》是昆曲的代表剧目之一，作者是明朝剧作家汤显祖，描写了杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。《姹紫嫣红》是昆曲《牡丹亭.游园》一折戏中的高潮，刻画了杜丽娘千回百转的心态变化。唱腔由[皂罗袍]、[好姐姐]两种曲牌组成。糅进了情、景、戏、思四大戏曲元素，充分体现了“景现情发，情入景存”的意境；从赞美春天到伤感春天以及伤感个人命运的无法把握，杜丽娘复杂的内心世界通过游园被加以细腻的描摹。这段《游园》的表演，虽然只有两种曲牌，但是把歌、舞、介、白各种表演手段加以充分的运用。而且把配合唱词的