爱的奉献 音乐公开课.pptVIP

爱的奉献教材背景教学课题教学目标教学重点与难点教学过程小结目录以音乐审美为核心，培养兴趣爱好；面向全体学生，注重个性的发展；重视音乐实践，增强创造意识；弘扬民族音乐，理解多元文化。因此，在音乐教学中要确立以音乐审美为核心、“以人为本”的课程基本理念。教材背景普通初级中学音乐新课程标准的基本理念：教学目标能有感情地演唱歌曲《爱的奉献》。能视唱五线谱，认识并唱好八分休止符和十六分休止符。能自主进行歌曲的处理，用不同的力度表现、演唱歌曲，初步了解歌曲的基本结构并体会歌曲表现的情绪、情感。教学重点与难点重点和难点重点:1，用圆润、连贯的声音和不同的力度表现歌曲的情感。2，理解歌曲含义，懂得关爱别人，懂得奉献爱心。教学方法提问式讨论式引导式启发式教学过程教学过程教学过程师：在我们的社会，我们的身边充满了爱，今天我们一起来学习一首与爱有关的歌曲，名字叫《爱的奉献》。教学过程分析歌曲聆听歌曲后，分析歌曲速度（中速）、节拍（四二、四四）情绪（深情的、激情的、激昂的）、结构（AB二段体，第一乐段充满深情，第二乐段充满激情）。教学过程（二）学唱歌曲《爱的奉献》1，划拍随音乐学唱歌曲。（1）师生找出难点乐句，共同解决。观察歌曲里出现的“八分休止符”和“十六分休止符”并指明说出它的作用是什么。教师强调：“八分休止符”表示停半拍；“十六分音符”表示停四分之一拍。（2）教师带唱第一乐段歌谱。（3）学生跟琴视唱旋律。（4）清唱第一乐段。分组、分段视唱歌谱。教学过程

1，学唱第二乐段和结尾句。（1）第二乐段有切分音符，同学们在唱时要注意划拍唱。（2）教师带唱第二乐段歌谱。（3）学生随琴视唱旋律。（4）让学生观察这个乐段中旋律有什么规律，学生回答。(只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”）前一句音低一些，后一句的音高一些。（5）清唱第二乐段，表现出呼唤的情绪。（6）教师唱谱，学生用“啊”模唱结尾句。（7）深情的齐唱歌曲。。3，歌曲升华。（1）教师：这首充满爱的歌曲让我们感动，我感到同学们都是快乐的、幸福的，在我们幸福的生活中到处充满的爱，可是你们知道吗？还有很多和我们同龄的孩子，他们在过着什么样的生活呢？老师带你们曲看一看（出示课件——边远山区同龄儿童的渴望读书的图片）（2）师：当你们看到这些图片的时候，你想对他们说什么？想为他们做点什么？（学生畅谈感受）