【课件】生物多样性及其保护课件高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

第2节生物多样性及其保护;1986年，我国在长白山地区发现了一种新的蛩（qiónɡ）蠊（lián）目昆虫，后被命名中华蛩蠊，它填补了我国蛩蠊目昆虫的空白，目前被列为国家一级保护动物名录。;小组讨论：;一、生物多样性概述;3.生物多样性的层次分析;二、生物多样性的价值;2.间接价值：;3.潜在价值：目前人们尚不清楚的价值。;思考讨论;思考讨论;思考讨论;生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义，奠定了人类文明形成的物质条件，是人类赖以生存和发展的基础。;《教材P96》3.将左、右两侧的词句,按对应关系画线连接起来。;近几个世纪以来，由于人类活动的范围和影响强度不断增大，物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。;①野生物种生存环境的破坏;有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？;一个基因可能关系到一种生物的兴衰，一个物种可能决定一个国家或地区的经济命脉，一个生态系统可能改变一个区域的生态面貌。

因此，在认识到生物多样性的价值和多样性丧失的危害后，我们应该采取相应措施保护生物多样性。;四、保护生物多样性的措施;(2)易地保护;(3)利用生物技术保护濒危物种;（4）其他措施;1.大熊猫栖息地遭到破坏,赖以生存的食物箭竹被破坏,我们采用哪种保护措施更有效?

2.生活在保护区内的大熊猫因近亲繁殖,种群开始退化,造成这种现象的主要原因是什么?

3.人们欲在震后大面积种植箭竹,咨询后发现不可行,试从生态学的角度分析。;方式不当。