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高校专业排名

一级学科代码及名称：0710生物学(2009年)

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共49个，本次参

评31个；具有“博士点”授权的单位共43个，本次参评15个；还有3个具

有“硕士一级”授权和13个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参

评高校共62所。

整体水平

学校代码及名称

排名得分

10001北京大学183

10003清华大学

10246复旦大学279

10558中山大学

10486武汉大学577

10019中国农业大学676

10335浙江大学774

10023北京协和医学院-清华大学医学部

10284南京大学873

10384厦门大学

学科排名是指按照国务院学位委员会和教育部颁布的《授予博士、硕士

学位和培养研究生的学科、专业目录》，对除军事学门类外的全部81个一

级学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科评估”。此

项工作由教育部学位与研究生教育发展中心(简称：学位中心)于2002年首

次在全国开展，至2009年已完成两轮评估。现将有关工作介绍如下：

一、评估目的和原则

学位中心坚持“客观公正、严谨规范、公开透明”的原则开展学科排名工

作。其目的是通过科学、客观的评估，使各学科点找准自己的优势和不足，

推动学科建设，提高研究生培养和学位授予质量，增强我国研究生教育的国

际竞争力;为社会人才流动和学生选报学科专业提供可靠信息；为政府教育

主管部门提供决策参考。

二、评估模式和参评条件

学科排名工作采取单位自愿申请参加的模式进行。各学位授予单位只要

有一个及以上二级学科具有硕士学位授予权(即具有培养研究生并授予学位

的资格)，均可申请参加该一级学科的评估。

三、评估指标体系

学科排名采取“主观评价与客观评价相结合、以客观评价为主”的指标体

系，与国际上主流的教育排名评估指标体系接轨，同时结合我国学科建设的

实际情况，与国家级重要评估项目相关指标体系的要点保持相对一致。指标

体系中“学术队伍”、“科学研究”和“人才培养”三项一级指标为客观指标，反

映该学科的整体水平；“学术声誉”一级指标为主观指标，反映该学科的学术

成就及在学术界的影响力。

为加强不同学科门类的分类评估，体现其门类特色，指标体系分为“人

文社科”、“理学”、“工学”、“农学”、“医学”、“管理学”六类，各门类指标体

系在保持基本结构一致的前提下，具体指标有所不同。同一个指标不同门类

拥有自己特色的指标项，如考查论文发表时医学采用MEDLINE收录，理学

主要采用SCI收录、工学主要采用EI收录等，但工学也可能发表SCI收录

文章，因此，对不同门类指标体系均设立“收录论文数”指标，把SCI、EI、

MEDLINE等各门类特色指标项融合在这一个指标中，再通过折算系数将融

合的指标项计算得到一个指标值。这样，该指标既能反映不同门类的特色，

又保持了评估体系基本框架的一致