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数字宝宝中班科学
活动过程：猜想数字、激发兴趣.出示ppt1，并提问.1、你看到了什么？2、呈现10个格子提问：“共有几个格子。”（二）出示ppt2，并提问.1、每个格子里藏着不同的数字宝宝，边看边猜它们分别是数字几?2、给数字进行排队，按从小到大、从大到小的顺序排队。二、数字代表的意义.1、师：你在生活当中什么地方见到过这些数字？2、出示ppt,师：为什么上面有数字，都是干什么用的？三、有趣的数字.1、出示ppt小鸡，师：看，这是什么，有哪些数字组成？2、出示图片冰淇淋，师：看，这是什么，有哪些数字组成？3、出示图片小猫，师：看，这是什么，有哪些数字组成？4、出示图片魔法师，师：看，这是什么，有哪些数字组成？
看看里面是什么？
现在将数字宝宝按从小到大的顺序排队，应该怎么排?
想一想如果将数字宝宝按从大到小的顺序排队，应该怎么排？
揭晓答案
想一想在生活中你在哪里见过这些数字宝宝呢？
老师也在很多地方看到过这些数字宝宝，我们一起来看一下。
2
4
生活中到处是数字数字告诉我们时间数字告诉我们方位数字告诉我们秩序
小鸡
冰激凌
小猫
教学视频
感谢您的聆听
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