基于51单片机抢答器开题报告 .pdfVIP

郑州科技学院毕业设计（论文）

开题报告表

课题名称基于单片机的智力竞赛抢答装置设计

指导教师王继红

学生姓名朱荣凯学号200916015专业电气自动化

一、课题来源

指导教师命题范围内选题

二、设计目的（根据所选题目填写）

在现代社会里，无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目，都会举办各种各样的智力

竞赛。特别是在很多公开竞争场合要求有公正的竞争裁决，诸如娱乐、证券、股票交易等，都

会用到抢答器。抢答器一般是由很多电路组成的，线路复杂，可靠性不高，功能也比较简单，

特别是当抢答路数很多时，实现起来就更为困难。目前市场上已有各种各样的智力竞赛抢答器,

但绝大多数是早期设计的,以模拟电路、数字电路或者模拟电路与数字电路相结的产品，这部分

抢答器已相当成熟，但功能越多的电路越复杂，且成本也比较高，发生故障的可能性也比较高。

传统普通抢答器主要存在以下缺陷：传统的抢答器都是导线布线，受现场环境影响很大。显示

方式简单，无法判断提前抢按按键的行为。且不便于电路升级换代。当今计算机的普及和电子

信息技术的迅猛发展，对智能抢答器有了更高的要求，如何有效的保证许多公开竞争场合裁决

的公平，公正。单片机智能抢答器为之提供了条件和发展空间。建立一个价格适宜、智能化、

自动化、数字化等特点的智能抢答器具有重要意义。本设计应用以单片机作为核心部件进行逻

辑控制及信号的产生，在保留了原始抢答器的基本功能的同时又增加一系列的实用功能并简化

其电路结构，抢答器又称为第一信号鉴别器利用单片机本身的优势使竞赛真正达到公正、公平、

公开。其主要应用于各种知识竞赛、文艺活动等场合。

三、设计要求（结合下发的任务书填写）

(1）对课本上所学的理论知识进一步加深和巩固；学习基本理论在实践中综合运用的经验，

掌握单片机的基本知识、系统设计的基本方法、设计步骤，进一步熟悉和掌握常用单片机模块

的应用。(2）能够熟练使用Protues电子软件，学会运用软件分析、设计和仿真电路的能力。(3）

能够熟练运用Keil-C51软件编写相应的程序模块。(4）培养我们的动手实践能力、独立思考问

题的能力和查阅相关资料的能力。(5）学习单片机系统实物制作、调试、测试、故障查找和排除

的方法、技巧。(6）培养严谨的思考、思维模式。(7）培养实践技能，提高分析和解决实际问题

的能力。

四、设计思路（根据所选题目填写）

本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能，利用AT89C51单片机

及外围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，将软、硬件有机

地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键

盘输出，扬声器发生提示。同时系统能够实现：在抢答中，只有开始后抢答才有效，如果在开

始抢答前抢答为无效；抢答限定时间和回答问题的时间可在1-99s设定；可以显示是哪位选手有

效抢答和非法抢答，抢答时间和回答问题时间倒记时显示，满时后系统计时自动复位及主控强

制复位；按键锁定，在有效状态下，按键无效非法。

五、任务完成的阶段内容及时间安排

第一阶段：2011年10月15日10月31日确定选题，阅读毕业设计任务书。

第二阶段：2011年11月1日11月10日撰写开题报告，提交并经指导老师审查。

第三阶段：2011年11月10日-2011年12月30日进行社会调查、收集资料、撰写制作。

第四阶段：2012年1月1日-2012年1月20日与指导老师沟通、修改论文。

第五阶段：2012年4月1日前定稿并提交正式毕业设计成果。

指导教师签名：日期：

郑州科技学院

毕业设计（论文）任务书

题目基于单片机的智力竞赛抢答装置设计

专业电气自动化学号200916015姓名朱荣凯

一、主要内容

收集，整理与课题有关技术与产品资料，确定系统方案，设计电路原理图，

绘制电路板，编写应用程序，进行焊接调试并撰写毕业论文。

二、基本要求