(小学美术教案)猴子上树的教案.pptx

(小学美术教案)猴子上树的教案汇报人：任老师2023-12-25

目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法创作过程与步骤艺术风格与表现技巧作品评价与欣赏课堂总结与拓展延伸

01课程介绍与目标CHAPTER

03文化传承学习猴子上树的故事和美术表现，有助于传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。01猴子上树是中国传统民间故事讲述猴子通过智慧和勇气上树摘取果实的故事，体现了猴子的聪明和敏捷。02美术表现形式通过绘画、剪纸等艺术形式，可以生动地展现猴子上树的场景，培养学生的观察力和创造力。猴子上树背景及意义

学生应掌握基本的绘画和剪纸技巧，能够生动地表现猴子上树的场景。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过教师示范、学生实践和小组合作等方式，培养学生的动手能力和合作精神。引导学生感受中国传统文化的魅力，培养学生的民族自豪感和审美情趣。030201教学目标与要求

共2课时，每课时40分钟。课程时间第一课时介绍猴子上树的故事和基本的绘画技巧；第二课时进行剪纸创作和作品展示。课程安排画笔、颜料、剪纸、胶水等。教具准备课程安排与时间

02教学内容与方法CHAPTER

讲解如何合理安排画面，使猴子和树在画面中协调、平衡。构图技巧介绍如何运用色彩表现猴子的活泼和树的生机，使画面更加生动。色彩运用讲解如何运用线条表现猴子的动态和树的形态，使画面更加形象。线条表现猴子上树基本技巧讲解

示范猴子的基本画法，包括头部、身体、四肢和尾巴的绘制技巧。画猴子演示树的绘制方法，包括树干、树枝和树叶的画法。画树将画好的猴子和树组合在一起，形成一个完整的画面。组合画面示范操作：如何画猴子和树

准备绘画材料实践操作个性化创作作品展示学生实践操作指导学生准备好绘画所需的纸张、颜料、画笔等工具。让学生按照示范操作的方法，尝试自己画猴子和树。鼓励学生在掌握基本技巧的基础上，发挥自己的想象力，创作出具有个性化的作品。将学生完成的作品进行展示，让大家互相欣赏、交流和学习。

03创作过程与步骤CHAPTER

猴子的形态特点猴子身体灵活，四肢修长，尾巴长而细。它们常常用尾巴勾住树枝，倒挂在树上。猴子的面部表情丰富，尤其是眼睛和嘴巴，可以表现出各种情绪。树的形态特点树有各种各样的形状和纹理。在绘画中，可以选择具有代表性的一种树，比如橡树、松树等。观察树干、树枝和树叶的形态，注意树皮的纹理和树叶的排列方式。观察猴子和树形态特点

在观察猴子和树的基础上，构思一个有趣的场景。可以考虑猴子在树上玩耍、摘果子、倒立等动态，以及树周围的环境，如其他动物、阳光、云朵等。创意构思根据创意构思，设计画面的构图。可以采用三角形、S形等构图方法，使画面具有动感和层次感。注意安排好猴子和树的位置关系，以及背景的虚实处理。构图设计构思创意及构图设计

绘画材料根据绘画风格和效果需要，选择合适的绘画材料。可以使用水彩、油画棒、马克笔等。对于初学者，建议使用水彩或油画棒，容易掌握且色彩鲜艳。材料准备准备好绘画所需的纸张、颜料、画笔等工具。纸张可以选择水彩纸或素描纸，颜料可以选择水彩颜料或油画颜料，画笔可以选择毛笔、水彩笔或油画棒等。同时，还需要准备调色盘、水杯、纸巾等辅助工具。绘画材料选择与准备

04艺术风格与表现技巧CHAPTER

不同艺术风格展示写实风格通过细腻的笔触和色彩表现猴子的毛发、动作和表情，营造出真实的场景感。抽象风格运用简化的线条和形状，以及鲜明的色彩对比来表现猴子的动态和树的结构。装饰风格采用平面化的表现手法和丰富的色彩，强调猴子的形态美和树的纹理美。

色彩调和采用类似色、邻近色等搭配方法，使画面色彩和谐统一，营造出温馨、舒适的氛围。色彩对比运用冷暖色对比、补色对比等手法，突出猴子和树的色彩关系，增强视觉冲击力。色彩象征运用色彩的象征意义，如绿色象征生命、活力，棕色象征大地、自然等，来表达主题和情感。色彩运用及搭配原则

线条运用01通过粗细、轻重、缓急等不同的线条表现猴子的动态和树的结构，增强画面的动感和节奏感。形状组合02运用不同的形状来表现猴子和树的形态，通过形状的叠加、交错等手法形成丰富的视觉效果。空间营造03通过透视、遮挡、远近法等手法表现画面的空间感，使猴子和树在空间中形成立体的效果。同时，可以运用色彩的明暗、冷暖变化来加强空间感的表现。线条、形状、空间等要素处理

05作品评价与欣赏CHAPTER

自评学生针对自己的作品进行自我评价，包括创意、技巧、色彩等方面的评价。互评学生之间相互评价作品，提出建设性的意见和建议，促进彼此之间的交流和学习。学生作品展示将学生的作品展示出来，让每个学生都能看到彼此的成果。完成作品展示及自评互评

教师针对每个学生的作品进行点评，肯定其优点和亮点，同时指出需要改进的地方。教师给出具体的建议和指导，帮助学生进一步提高绘画技能和