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入学教育主题班会

一、收心、安心教育：了解学生假期生活，针对学生返校报名

的情况在班上作一个反响，小结完成情况。

二、习惯教育：1、课堂纪律，积极发言等；2、养成认真完成

作业的好习惯；3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。

三、文明礼貌教育：1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、

主动关心父母同学和老师；2、集会纪律、会议纪律。

四、平安教育：1、上学、放学途中注意交通平安；2、下课休

息、课间游戏等注意游戏平安；3、不玩水、火、电和危险游戏、玩

具、不去危险的地方，不跟陌生人走；4、遵守楼内秩序，要做到

“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼

道内行走靠右行；5、生病一定要积极在家治疗，病愈前方可来校；

6、不攀爬学校假山；7、应急知识教育。

五、卫生常识教育：1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到

小卖部购置三无食品，不带零食、早餐来校；2、保护公物，不踢

门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；3、不随地大小便，男生小便一

定要入小便池，大便后要用水冲厕坑；4、注意保持环境卫生，

不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃

圾要主动捡起来送进垃圾箱等等；5、保护花草树木，不攀枝摘花。

六、劳动教育：1、认真完成老师安排的劳动任务；2、在家做

些力所能及的事情。

七、新学年宣誓：“我骄傲，我是苎小的学生！我要爱学校、

爱老师、爱同学、爱父母，我要努力学习，安康向上，争做会学

习、会劳动、会生活、会做人的苎小人！”

八、每个学生写一份新年，并按方案执行。

一、目的：

1、充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自

觉性。

2、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制

能力。

二、班会准备：

让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的

好习惯不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫

生习惯，上课习惯等等。

三、班会的过程：

1、由主持人提出主题：养成好习惯，迎接新学期。养成良好

习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必然联

系。

2、列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让

大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明理由。3、拓

展讨论，该如何克服不良习惯。有那么改之，无那么加勉。

4、树立典范。请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习

习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲

他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等

等。

5、提出下一阶段目标，学生重点要养成的学习习惯（针对班级

的实际）如何培养良好的上课习惯，提高上课效率。

6、主持人小结。

习惯养成教育班会课流程

1、主持人发言

2、主持人做小调查

3、分小组收集学生的习惯，组长进展（学习习惯，生活习惯，

卫生习惯，上课习惯）

4、归类哪些是好习惯，哪些是坏习惯。

5、讨论如何克服不良习惯

6、树立典范（学习好的谈学习习惯，劳动积极的谈劳动习惯，

卫生习惯良好的谈卫生习惯）

7、提出目标：养成良好的卫生习惯，不随手扔垃圾；养成正确

的学习习惯，对不会写的作业要用心探究，力求按时交作业）

8、主持人小结

9、班主任总结

学习习惯养成教育主题班会设计

班会目的：

1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好

习惯对成长的重要作用，提高自觉性。

2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不

良习惯，提高自我控制能力。

班会形式：表达、谈话、讨论、问答等形式。

班会过程：

教师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都在五年以

上（因为你们是六年级和九年级学生），通过这些年的学习，你们

掌握了很多知识，丰富、提高了自己，使自己能更好地适应社会生

活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人

人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得

轻松自在，又有效率，还有利于我们身心安康开展。今天，我们班

会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进展学

习。

1、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言