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九年级数学沪教版上册24.4《相似形三角形》备课

24.1相似形

1.定义：形状相同的图形称为相似形

【注意】对相似三角形的定义应从以下几方面理解：

（1）“形状相同的图形”是将一个图形放大或缩小后得到的（2）

“大小不一定相同的相似形”说明了相似图形有两种情况：一是大小

不同；二是大小相同。对于大小不同的两个相似形，可以看作大的图

形由小的图形放大而得到，或小的图形由大的图形缩小而得到。对于

大小相同的两个相似形，它们可以重合，这时它们是全等形。

（3）所谓形状相同，应与位置无关，与摆放角度无关，与摆放方

向也无关。

例：下列各组中的图形，不是相似图形的是（）

（Ａ）同一座城市的两张比例尺不同的地图（Ｂ）一个人现在的

照片和他十年前的照片

（Ｃ）两个正方形（Ｄ）国旗上的五角星

2.相似图形的识别方法

（1）感观法（2）测量法（3）对比分析法

3.相似图形的性质

如果两个多边形是相似形，那么这两个多边形的对应角相等，对

应边的长度成比例。

【注意】（1）当两个相似的多边形是全等形时，它们的对应边的

长度的比值都是1

（2）根据此性质，我们可以