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2023年高三英语教学期末总结(通用5篇)
2023年高三英语教学期末总结共五--篇1(1133)字
下面对本学期教学工作总结如下:
一、进行了英语学情分析。
本届高复班学生20__年高考分数不太理想,没有一个学生
能达到优秀(120分)档次,而且过百分的学生比例仅有20%,大
多学生的高考英语分数在及数线上下。不少学生感到英语特别
难学,对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分
析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。
二、把教学计划落到实处。
本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加
深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教
学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中,
首轮复习是从20__年8月中旬到20__年3月中旬,内容是高一
年级课本22个单元,高二年级课本20个单元,高三年级课本
16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三
年级第6单元(20__年1月底)。课本复习安排是每单元课本复
习用时1节课,优化设计1节课,英语周报1课时,单元基础
知识总结和反馈1课时。平时复习中把
高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过
练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。
三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知
识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。英语周
报的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版
英语周报成了学生的良师,也成了我英语教学中的益友。第一
学期共26期,无论是单元复习版和高中英语知识点专题版都是
题目中的精品。我立足报纸,认真把握教学工作中的练习环节。
四、听力训练作好提高成绩保障。
首先,我把从网上整理的高中课本和单词MP3拷贝到学生
的MP3或MP4里面,引导他们把娱乐工具当作学习的有力帮手。
其次是用好优化设计的5套听力、英语周报12套听力、冲浪英
语12套听力等多套听力材料,供学生在课上或课下时间进行听
力训练之用。再者因为一些学生订阅了《21世纪学生英文报》
高三版,所以这些报纸里面的标准的听力MP3也成为学生最为
得益的听力助手。
五、扩大阅读,培养英语能力。
课外阅读必不可少,这学期《21世纪学生英文报》高三版
为班级大纸三分之二的学扩大了眼界。报纸兼顾新闻、娱乐、
科技、校园、地道美文等多方面内容。一些成绩优秀的学生把
这些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴
趣,也丰富和开拓了学生的视野。
六、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。
本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅,并从
中选出部分佳作为他们投稿。20__年12月3日的《21世纪学
生英文报》高三版和高二版发表了学生撰写的英语文章。这在
一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。
2023年高三英语教学期末总结共五--篇2(1488)字
随着考试改革的发展,高考英语试题的要求越来越高,不
仅强化了对基础知识的考查,更突出和能力的运用。为了提高
高三英语的高三英语的教教学学质量质量,在,在教教学学过程中我过程中我们们本着本着培养主体意识,
强强化课化课堂堂训练训练的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的
自觉性,积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我认真研究考
试说明与教试说明与教学大学大纲纲,,按照按照突出突出语语篇篇,,强调应强调应用,用,注重交际注重交际这
一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。我主要朝以下几方
面努力:合理制定,完善教学,复习计划;合理处理教材,安排
教学进度;注重精读和泛读相结合,加强限时阅读的训练,帮助
和督促学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。
下面是我的教学计划和一些具体做法:
一,合理制定,完善教学,复习计划
要想搞好高三英语教学,没有合理的教学和复习计划是不
行的。在开学初,我就制定了全年的教学和复习计划,并在教
学的过程中不断改进和完善计划。立足教材,夯实基础知识才
是我们途径。教学和复习都因该注重实效,实实在在地为学生
服务。
二,语篇为基础,扩大学生词汇量
光靠第三册教材
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