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2023年高三英语教学期末总结(通用5篇)

2023年高三英语教学期末总结共五--篇1(1133)字

下面对本学期教学工作总结如下:

一、进行了英语学情分析。

本届高复班学生20__年高考分数不太理想,没有一个学生

能达到优秀(120分)档次,而且过百分的学生比例仅有20%,大

多学生的高考英语分数在及数线上下。不少学生感到英语特别

难学,对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分

析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。

二、把教学计划落到实处。

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加

深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教

学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中,

首轮复习是从20__年8月中旬到20__年3月中旬,内容是高一

年级课本22个单元,高二年级课本20个单元,高三年级课本

16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三

年级第6单元(20__年1月底)。课本复习安排是每单元课本复

习用时1节课,优化设计1节课,英语周报1课时,单元基础

知识总结和反馈1课时。平时复习中把

高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过

练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。

三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知

识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。英语周

报的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版

英语周报成了学生的良师,也成了我英语教学中的益友。第一

学期共26期,无论是单元复习版和高中英语知识点专题版都是

题目中的精品。我立足报纸,认真把握教学工作中的练习环节。

四、听力训练作好提高成绩保障。

首先,我把从网上整理的高中课本和单词MP3拷贝到学生

的MP3或MP4里面,引导他们把娱乐工具当作学习的有力帮手。

其次是用好优化设计的5套听力、英语周报12套听力、冲浪英

语12套听力等多套听力材料,供学生在课上或课下时间进行听

力训练之用。再者因为一些学生订阅了《21世纪学生英文报》

高三版,所以这些报纸里面的标准的听力MP3也成为学生最为

得益的听力助手。

五、扩大阅读,培养英语能力。

课外阅读必不可少,这学期《21世纪学生英文报》高三版

为班级大纸三分之二的学扩大了眼界。报纸兼顾新闻、娱乐、

科技、校园、地道美文等多方面内容。一些成绩优秀的学生把

这些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴

趣,也丰富和开拓了学生的视野。

六、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。

本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅,并从

中选出部分佳作为他们投稿。20__年12月3日的《21世纪学

生英文报》高三版和高二版发表了学生撰写的英语文章。这在

一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。

2023年高三英语教学期末总结共五--篇2(1488)字

随着考试改革的发展,高考英语试题的要求越来越高,不

仅强化了对基础知识的考查,更突出和能力的运用。为了提高

高三英语的高三英语的教教学学质量质量,在,在教教学学过程中我过程中我们们本着本着培养主体意识,

强强化课化课堂堂训练训练的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的

自觉性,积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我认真研究考

试说明与教试说明与教学大学大纲纲,,按照按照突出突出语语篇篇,,强调应强调应用,用,注重交际注重交际这

一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。我主要朝以下几方

面努力:合理制定,完善教学,复习计划;合理处理教材,安排

教学进度;注重精读和泛读相结合,加强限时阅读的训练,帮助

和督促学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。

下面是我的教学计划和一些具体做法:

一,合理制定,完善教学,复习计划

要想搞好高三英语教学,没有合理的教学和复习计划是不

行的。在开学初,我就制定了全年的教学和复习计划,并在教

学的过程中不断改进和完善计划。立足教材,夯实基础知识才

是我们途径。教学和复习都因该注重实效,实实在在地为学生

服务。

二,语篇为基础,扩大学生词汇量

光靠第三册教材

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