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- 2024-01-02 发布于山东
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人教部编版六年级上册道德与法治课件1.感受生活中的法律
01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展
01学习目标
02课文解读
看,他们在干什么?下棋和踢球需要注意什么?游戏和比赛如果没有规则,就无法正常运行。社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样?谈话导入
导入新课课前我们分组采访了同学和老师,了解我们的学校生活会涉及哪些法律?这些法律发挥了什么样的作用呢?一起来听一听吧。
导入新课学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。(《中华人民共和国未成年人保护法》)国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇,依照法律、法规的规定办理。(《中华人民共和国教育法》)……
法律保障了学生受教育的权利,保护了教师的合法权益。不管在学校生活,还是家庭生活、社会生活,法律都与我们息息相关,发挥着重要的作用。教师小结
讲授新课(一)活动一:法律如同指南针——行为指引1.同学们,你碰到过这样的情况吗?你看到这些提示又会怎么做呢?
玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说。玲玲她拥有什么权利呢?(著作权)国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。
公共场所禁止吸烟,想一想,在公共场所,我们还应该注意什么?
《中华人民共和国烟
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